人教版小学一年级上册体育与健康教案第二十四课时立定跳远；游戏：地滚球.docx

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1、人教版小学一年级上册体育与健康教案第二十四课时立定跳远；游戏：地滚球　　教材：一、新授：立定跳远；　　二、游戏：地滚球。　　任务：　　一、初步学习立定跳远的动作方法，培养学生蹬地起跳的能力。　　二、培养学生的协调能力，发展下肢力量。　　三、学会游戏方法，提高学生锻炼身体的兴趣。　　教学过程：　　（一）开始准备部分：　　一、课堂常规：　　1．体委整队、汇报人数。　　2．师生问好，检查人数、服装。　　3．讲述本课内容：①立定跳远；②游戏：地滚球。　　二、队列练习：　　1．队列基本动作　　2．队列和体操队形：①原地踏步、立定；

2、②左、右转法；③队形变换。　　三、复习广播操1—9节。　　四、两臂前后摆动向上跳起。第3页共3页　　动作：两臂前后自然摆动两腿做弹性屈伸，做几次后同向上跳结合起来做。　　组织：四列横队（密集）　　教法：　　1．提示原地踏步、立定，左、右转法动作做法。　　2．指挥学生集体练习。　　3．提示队形变换动作做法。　　4．指挥学生做体操队形练习。　　5．学生练习　　要求：集合快、静、齐，认真听讲，服从口令、听从指挥、守纪律。　　（二）基本部分　　一、学习：“立定跳远”的动作做法。　　动作：两脚稍分开，自然站立，上体稍前倾，两臂后举

3、。数“一”时两臂向前上方摆，同时两腿自然地做弹性屈伸一次，数“二”时两臂于前上向下回落后摆，两腿再自然地做弹性屈伸一次，数“三”时两臂向前上方用力摆，同时两脚用力蹬地迅速向前上跳出，落地时脚跟先着地，同时两腿自然屈膝维持平衡。　　重点：协调能力。　　难点：蹬地起跳。第3页共3页　　手段：①按1、2、3部分分解动作练习；②采用比较看谁跳的距离远谁就会用力蹬地。　　二、游戏：“地滚球”　　游戏规则：只准用棒触球，不许用手。　　组织：体操队形。　　教法：1．讲解动作要领并示范做法　　2．指导学生按“一、　　二、三”部分做分解动

4、作练习。　　3．找出较好学生做演示，根据学生演示讲述难点的突破方法。　　4．分组做完整动作练习。　　要求：按正确动作认真模仿练习。　　（三）结束部分：　　一、放松整理活动。　　二、讲评本课情况。　　第3页共3页