人教版六年级语文下册口语交际习作四教学设计及教学反思.docx

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1、人教版六年级语文下册口语交际习作四教学设计及教学反思　　人教版六年级下册语文教案——口语交际·习作四　　口语交际　　本次口语交际的话题是“学会生存”。编排的目的一是引导学生学会生存，学会自我保护的本领；二是借助这样一次交流讨论，培养学生用列举事实的方法表达自己观点的本领。　　教学本组课文，教师可有意识地引导学生讨论汤姆·索亚为什么能走出山洞和鲁滨孙为什么能在岛上生活，使学生对学会生存和学会自我保护有一个感性的认识，为这次口语交际活动做准备。　　教学案例　　1．请学生进行充分准备。准备得充分，是开展本次活动的关键所在。让学生通过报刊、电视等媒体和身边的现实

2、生活，积累有关自我保护的事件，对自我保护有一个明确的认识。　　2．组织交流时，重点引导学生交流可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？　　根据学生交流，教师帮助梳理，使交流更加有条理，更加深入：第8页共8页　　自然灾害：地震洪水煤气火电……　　人为灾害：受骗抢劫偷盗交通……　　3．交流过程中，尽量用事实说话，指导学生完整讲述已知的事实，阐明自己的观点。这也是表达自己观点的重要方法。　　教学案例　　片段一：　　谈话激趣，引出话题　　师：鲁滨孙在荒岛的经历给我们留下了深刻印象。在现代社会，鲁滨孙那样的遭遇是极其少见的，但是，学会生存、具备自我保护的本领，对我们

3、每个人都很重要。这节课咱们就围绕“学会生存”这个话题来谈一谈。看到“学会生存”这四个字，你想到了什么呢？　　生：看到“学会生存”这四个字，我想到了我要学会独立生活。　　生：看到“学会生存”这四个字，我想起了过去看过的电影《小鬼当家》，影片中小男孩独立生存的能力让我佩服。　　生：我想到了遇到危险或灾难，不要慌张，要用自己学过的知识去应对，想办法让自己生存下去。　　片段二：　　围绕话题，拓展思路第8页共8页　　师：在我们的生活中可能会遇到哪些危险和灾难，我们应该如何应对呢？请同学们先交流交流吧。　　生：夏天到了，同学们爱去游泳，游泳有可能遇到危险。我们不要自

4、己结伴去河边玩，要在大人的带领下去游泳。　　生：我们还要学会一些游泳时自我保护的方法，比如，下水前先做准备活动。一旦遇到危险也别慌张，保持镇静，想办法求救。　　生：现在的车辆很多，有可能发生交通事故。尤其是我们小学生，我认为最好的办法就是自觉遵守交通规则，如，过马路要走人行横道。　　生：有时候我们独自在家，也会遇到危险，如，触电、漏水、煤气中毒、火灾。　　生：我知道如果发生煤气中毒，要迅速打开门窗通风。　　生：我知道如果家里因水管破裂而发生漏水事故，应该马上关掉水源总开关，然后通知爸爸妈妈，等他们回来维修。　　生：我知道发生火灾的时候要拨打火警电话119

5、。　　生：如果在公共场所遇到火灾，我们不要拥挤，要有秩序地逃离。第8页共8页　　生：如果起火产生浓烟，我们要用湿手巾捂住口鼻，趴在地下逃离。　　生：我读了课本上综合复习中的《智慧之花》这篇文章，从中我知道了有人触电后，要用绝缘体去接触触电者，以免自己触电。　　生：我也读了这篇文章，我知道橡胶、尼龙、木头等物体是绝缘体。　　生：在我们的生活中还有可能遇到坏人的侵犯，如，拐骗、抢劫、绑架。　　生：是啊，我在电视中就看到过这样的新闻。有一个小男孩被坏人绑架了，他很镇静，趁坏人外出的时候逃回了家。　　生：现在的高楼大厦越来越多。我们小学生在玩耍的时候一定要注意安

6、全，不要在楼顶或阳台上追跑。　　生：现实生活中还会有一些意想不到的事故发生，比如，人被反锁家中、在公共场所与家人走散。这个时候，我们不要慌张，先保护好自己，再想办法通知家人。　　片段三：　　相机引导，深入交流第8页共8页　　师：通过刚才的交流，我发现，我们可能遇到的危险或灾害，一方面是自然带来的，如，洪水、雷电、地震，一方面是人为造成的，比如，受骗、抢劫、丢失、交通事故。应对不同的危险，要采取不同的办法，看得出大家已经具备了一定自我保护的本领。现在，你能说一件自己经历的或了解到的自我保护的事情吗？先在小组内说说吧。请注意：说的同学要说清楚事情的起因、经过

7、和结果，努力把事情的经过说具体，还要说一说从中你得到的收获或启示。听的同学要仔细听，学习别人的长处，说得不好的地方给他指出来，帮助他修改。　　（请其中一组说。）　　生：我们家就发生过这么一回事。有一年冬天，我和妈妈在客厅一边烤火一边看电视，结果煤气中毒了。　　生：煤气中毒有什么感觉，能跟我们说说吗？　　生：就是头晕，我妈妈晕得站都站不起来了，还是我去叫的爸爸。　　生：你爸爸没有中毒吗？　　生：当时他在书房看书，我和妈妈在客厅。当他来到客厅也感觉到难受，于是他赶紧打开窗户，还给我爷爷打了电话，爷爷赶到我家的时候，我们全晕倒了。　　生：你爸爸可真聪明，要不是

8、他及时通知你爷爷，你们全家可就危险了。第8页共8页　　生：你们怎么会煤气中毒的呢