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时间:2017-12-07
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1、1、申请认定教师资格需要提交哪些材料?答:申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料:(1)由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份)。(2)身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。(3)学历证书原件和复印件。(4)教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的体格检查表。(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。(6)由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。(7)非师范教育类专业毕业的申请
2、人员,需提供教师资格认定教育学、心理学合格证及教育教学能力测评成绩证明。(8)申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。(9)近期二寸免冠半身正面相片两张。2请问教师资格的思想品德鉴定应该到什么地方办理?可以到居委会办理吗?全日制高校应届毕业生的思想品德鉴定应该到什么地方办理?答:由所在单位组织人事部门填写盖章(无组织人事部门的单位可加盖单位公章);或由户籍或档案所在地的街道办事处(乡镇政府)、职介中心、警署填写盖章。户籍所在地的居委会(村委会)盖章不予认可。全日制高校应届毕业生
3、的思想品德鉴定由学校学生处填写盖章(研究生由学校研究生处填写盖章)。3:请问申请教师资格的体格检查在哪里检查?是不是随时随地可以去检查呢?答:申请教师资格体格检查需在认定机构指定医院检查。请先在规定时间申请教师资格,申请成功后再自行安排时间前去体检。按医院规定体检后3天出体检报告,请申请人合理安排时间体检。4、申请认定教师资格需要经过哪些步骤?答:根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》等有关法律法规的规定,申请教师资格的过程大致分为了解信息、准备、申请、认定等四个阶段。了解信息阶段:教师资格认定机构通过新闻媒体发布受理教师
4、资格申请的有关事项,申请人员了解掌握相关信息。准备阶段:申请人员参加相应教师资格认定机构组织的普通话测试、体检,补修教育学、教育心理学课程,参加和全省统一组织的教育学、教育心理学考试,请有关单位进行思想品德鉴定。申请阶段:申请人员向相应教师资格认定机构正式提出申请,本人填写《教师资格认定申请表》,并提交相关材料。教师资格认定机构进行初步审查。认定阶段:经初步审查合格的申请人员参加相应教师资格认定机构组织的教育教学能力测评。教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日内,做出是否认定的结论,并通知申请人,合格人员发放教师资格
5、证书。5.应届毕业生(不包括列入全日制招生计划的师范教育类专业毕业生)如何申请认定教师资格?答:教育部《关于首次认定教师资格工作若干问题的意见》中规定,应届毕业生可以在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以就读学校出具的学业成绩单代替学历证书,其它要求与社会人员相同。对通过教师资格专家审查、符合认定条件的,在其取得毕业证书后,由教师资格认定机构认定其相应的教师资格。历年经典答辩真题 【题1】为什么学生会偏科? 【应试者作答摘录】 学生偏科有很多因素,专家认为态度是最主要的。
6、你只要下定决心去学一门功课,无论周围有什么影响你,你都可以坚持下去。兴趣也是主要的,只要你有心去培养学习兴趣,不管你是否喜欢这门功课,你都会变得比以前更加感兴趣。老师只能教你如何去学,即使你感觉他教得不好,但只要你有心,还是会学好的。 【参考答案】 现代教育中学生偏科是一个普遍存在的现象,综合考虑学生偏科主要有下列三大原因: (1)教师问题。小学生偏科,受教师影响较大。有的学生可能是因为喜欢某个老师而喜欢学习她所教的科目,也可能因为不喜欢某个老师连带地也不喜欢这门科目。 (2)家庭环境影响。家庭特殊的文化氛围和家长的某些爱好以
7、及家长职业差异会诱发学生偏科。父母对某一学科主观上的重视程度也会导致学生的偏科。 (3)学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因,对某门课感兴趣或学得轻松就喜欢学习,不感兴趣或学得费劲就抵触这门课。 【题2】你同意"没有不合格的学生,只有不合格的教师"这句话吗? 【应试者作答摘录】 这句话不过是一句教师的自勉之语,但如果将其用于判定一位教师是否合格,那教师们就要被全部列入"不合格"的行列了。万世师表的孔老夫子有弟子三千,贤者却不过七十二人。 个体发展受很多因素的影响,如遗传、环境以及学生的主观能动性等,"只
8、要功夫深,铁杵磨成针",但前提是,手上拿的是铁杵。即使是世界上最优秀的教师,如果面对的是低能的、毫无学习动机的学生,也将会一筹莫展。学生不是二十四小时只和老师在一起,他们要受到家庭、社会、各种环境的影响,而这些影响往往超
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