五年级下册信息技术《灭虫小能手》教学设计.docx

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1、五年级下册信息技术《灭虫小能手》教学设计　　第十一课灭虫小能手　　一、教学目标　　1.学会【侦测】模块组中和命令的用法　　2.学会在条件循环命令中进行双重判断　　3.熟练运用【外观】模块组中的显示、隐藏以及造型切换等命令　　4、对学生进行安全教育　　二、教学重点、难点　　重点：在条件循环命令中进行双重判断　　难点：熟练运用【侦测】和【外观】模块组中的命令　　三、教学准备：教学课件　　四、课时安排：1课时　　五、教学过程　　（一）创设情境，导入新课　　师：春天来了，绿油油的草地显得生机盎然，可是有时总会出现几只讨厌的害虫。本课就用Scratch制作一个灭虫游戏，看一看

2、谁才是灭虫高手。　　师板书课题第3页共3页　　(二)自主学习，任务驱动　　1.创建场景和角色　　学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。　　2.xx脚本，实现游戏　　1）虫子若隐若现　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　2）杀虫剂喷雾　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　3）虫子碰到杀虫剂　　教师边演示边操作，学生练习，教师巡视指导　　4）复制添加角色　　学生通过阅读书上内容，小组合作，共同完成教师提出的问题，找生上前演示操作。对于学习慢的同学，采取小组帮带，共同进步。　

3、　（三）学习检测　　自己完成“我的收获”，师生共同对答案。　　（四）教师总结　　六、板书设计　　第十一课灭虫小能手　　1.创建场景和角色第3页共3页　　2.xx脚本，实现游戏　　第3页共3页