质量考核_生产经营管理_经管营销_专业资料.doc

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1、教学工作质量考核办法   为进一步规范教学及管理，促进教研活动健康有序地开展，调动教师积极参与教学、学术等活动的积极性，不断提高教学质量，特制定本考核办法。一、授课计划   在教务处首先提出周学时、总学时、教学要求等原则性意见后，教师根据培养目标、教学内容制定出切实可行的授课计划，报系部审查后上交教务处。教师授课计划制订不规范不予受理。授课计划每迟交一天，扣1分；实际授课进度与授课计划相差一般不超过一周，超过的每周扣2分；无特殊情况，当学期授课计划当学期完成，完不成教学计划的，除按工作量不足岗位在绩效工资中处理外，并以教学事故论处，每相差一周扣5分。（每分按1

2、0元计，以下同此）二、日常教学    1、教师应在充分备课基础上，编写教案和讲稿。一学期内教师授课无新教案，扣20分；教师授课、实验、实习等无教案，每发现一次扣2分；常规教案检查或抽查，发现不合格的，每次扣5分。各门课系部每学期对任课教师教案进行检查评比，并按好、较好、一般、差的比例分别给其加10分、7分、5分、0分，作为期末奖励的依据。   3、教师严格按课程表上课，排课时提出无理要求者扣10分；教师上课迟到、早退、间退，每节次扣2分；教师提前下课或组织学生不力造成学生早下课，每班次扣3分；因私事调课超过2次者，每次课扣1分；提前两节课提出申请的每次课扣10

3、分；临时课前提出申请的每次课扣20分；上课后打招呼的，以旷工处理；私自调课，每次课扣5分；调课后应按规定时间补课，不按时补课者每次扣2分；不补课者按教师旷工论处，每次课扣20分；上课不作为者，每次课扣10分。   4、教师授课填写教室日志、教学日志不实，每发现一处扣3分；教师对学生考勤，每错记、漏记一个学生，扣0.5分。学院规定的教学活动，缺席应事先请假，否则，缺勤20分钟以内按迟到、早退处理，每次课扣5分；若超过20分钟，均按旷工处理，扣10分，迟到、早退3次扣除20分。  5、在教学秩序检查或抽查中发现学生较大比例不听课或听课不认真（体育课表现为学生不活动

4、或学生长时间坐着闲聊等），每发现一次扣2分；比例超过1/4的扣3分；比例超过1/3的扣5分。  6、教师上课不注重仪表或因未处理好通讯工具、饮酒等影响课堂教学的，每次扣2分；造成较大不良影响的，每次扣10分。  7、教师拒绝接受力所能及（如教务处调课）或难度不大的教学及相关任务，每次扣10分；虽接受任务，但实际应付且造成不良后果者，每次扣5分。  8、教研活动必须有计划、有内容、有记录；集体备课每月至少一次，并上交活动及备课记录。记录不全者，扣系部主任的3分；记录没有者扣10分；系部每学期面向本专业学生举办至少一次讲座或其他活动，没有举办者人均扣3分。教师参加

5、教研活动，每缺勤一次扣5分。教师每学期听课不得少于4次，少一次扣10分。三、作业检查   教师布置作业既要联系课堂教学又要利于学生的思维训练，学生学习一门课程完成课外作业的累计时数不应少于总教学时数的1/6，作业在教学过程中应均匀分布。教师批改作业要及时、认真、细致。每次作业的批改量应不少于60%。系部在期中、期末检查学生作业时按好、较好、一般、差的比例分别给相应教师加10、7、5、0。四、考卷事宜   每学期考试课程依据教学大纲分基础60%、综合30%、提高10%编拟A、B两套试题，试题难易比例容易60%、中等30%、较难10%。题型包括选择、填空、问答、计

6、算等形式。试卷答案要准确、简明、规范。评分标准要合理。简答、论述题有答案要点。每个要点和计算、证明等题的每个步骤都要标明得分。不按规定时间上交试卷者（包括阅卷后上交考试成绩），晚交一天者扣3分；试卷错误严重影响考试者扣20分（包括分卷错误）；试题难易程度十分不当者，扣10分；有泄题者扣50分，并按教学事故论处。考试后，每门课程都要填写并上交试卷分析及成绩分析，并及时上交，否则扣5分；期中期末由系部收集任课教师教学日志及教学总结，并检查填写项目是否齐全，教务处抽查，若未能及时收缴的，扣任课教师20分，按人次扣系部主任10分；五、此办法执行由督课小组监督执行，小组

7、成员由主管院长、教务处及各系部主任担任。六、本办法由教务处负责解释。七、本办法由公布之日起实施。二〇一二年十一月十六日