2013高考物理一轮专题 验证力的平行四边形定则突破课件 鲁科版.ppt

《2013高考物理一轮专题 验证力的平行四边形定则突破课件 鲁科版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1．实验目的(1)掌握弹簧秤的正确使用方法．(2)验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则．2．实验原理如图所示，结点受3个共点力作用，处于平衡状态，则F1与F2的合力必与橡皮条AO的拉力平衡．改用一个拉力F′，使结点仍到O点，则F′必与F1和F2的合力等效．以F1和F2为邻边作平行四边形，求出合力F.比较F′与F的大小和方向，以验证互成角度的两个力合成时的平行四边形定则．3．弹簧测力计的正确使用实验时，弹簧测力计必须保持与木板，且拉力应沿轴线方向，以减小实验误差．测量前应首先检查弹簧测力计的零点是否准确，注意：使用中不要超过，弹簧测力计的读数应估读到其的下一位．4．实验器材方木

2、板、、弹簧测力计(两个)、三角板、、图钉(若干个)、细芯铅笔、、细绳套(两个)．平行弹性限度最小刻度白纸刻度尺橡皮条1．实验步骤(1)用图钉把白纸钉在水平桌面的方木板上．(2)用图钉把橡皮条的一端固定在A点，橡皮条的另一端拴上两个绳套．(3)用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮套，使橡皮套与绳的结点伸长到某一位置O，如图所示，记录两弹簧秤的读数，用铅笔描下O点的位置及此时两细绳套的方向．(4)用铅笔和刻度尺从结点O沿两条细绳方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧秤的读数F1和F2的图示，并以F1和F2为邻边用刻度尺作平行四边形，过O点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力F

3、的图示．(5)只用一只弹簧秤通过细绳套，把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧秤的读数和细绳的方向，用刻度尺从O点按同样的标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F′的图示．(6)比较一下，力F′与平行四边形定则求出的合力F在大小和方向上是否相同．(7)改变两个力F1和F2的大小和夹角，再重复实验两次．2．操作技巧及注意事项正确使用弹簧测力计(1)弹簧测力计的选取方法是：将两只弹簧测力计调零后互钩，水平对拉，若两只弹簧在对拉过程中，读数相同，则可选；若读数不同，应另换，直至相同为止(2)弹簧测力计不能在超出它的测量范围的情况下使用(3)使用前要检查指针是否指在零刻度线上，否则应校正零

4、位(无法校正的要记录下零误差)(4)被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致，拉动时弹簧不可与外壳相碰或摩擦(5)读数时应正对、平视刻度实验注意事项(1)不要直接以橡皮条端点为结点，可拴一短细绳连两细绳套，以三绳交点为结点，应使结点小些，以便更准确地记录结点O的位置(2)在同一次实验中，使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同(3)不要用老化的橡皮条，检查方法是用一个弹簧拉橡皮条，要反复做几次，使橡皮条拉到相同的长度看弹簧读数有无变化(4)细绳套应适当长一些，便于确定力的方向．不要直接沿细绳套的方向画直线，应在细绳套末端用铅笔画一个点，去掉细绳套后，再将所标点与O点连直线确定力的方向(5

5、)在同一次实验中，画力的图示所选定的标度要相同，并且要恰当选取标度，使所作力的图示稍大一些3.误差分析本实验误差的主要来源除弹簧秤本身的误差外，还出现读数误差、作图误差，因此读数时眼睛一定要正视，要按有效数字正确读数和记录，两力的对边要平行．两个分力F1和F2间的夹角θ越大，用平行四边形作图得出的合力F的误差ΔF也越大．所以，实验中不要把θ取得太大，但也不宜太小，以60°～100°为宜．【案例1】图甲为“探究求合力的方法”的实验装置．(1)下列说法中正确的是________．A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必

6、须竖直向下C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90°(2)弹簧测力计的指针如图乙所示，由图可知拉力的大小为________N.【解析】(1)在测量同一组数据的过程中，橡皮条结点O的位置不能变化，如果变化，即受力变化，所以A选项正确；由于弹簧测力计是通过定滑轮拉结点，定滑轮只能改变力的方向，不能改变力的大小，所以弹簧测力计拉线的方向不一定要沿竖直方向，B选项错误；弹簧测力计的使用，不能超过其量程，C选项正确；两个拉力的方向间夹角合适即可，不宜太大，也不宜太小，但不一定为90°，所以D选项错误．(2)考查弹簧测力计的读数．【

7、答案】(1)A、C(2)4.00【案例2】将橡皮条的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N，最小刻度为0.1N的弹簧测力计．沿着两个不同的方向拉弹簧测力计．当橡皮条的活动端拉到O点时，两根细绳相互垂直，如图所示．这时弹簧测力计的读数可从图中读出．(1)由图可读得水平和竖直拉力的大小分别为________N和________N．(只需读到0.1N)(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求画出这两个力及它们的合力．【解析】本题主要考查学生对基本