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时间:2020-04-10
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1、春夜宴从弟桃花园序李白教学目标三、情感态度与价值观:理解作者及时行乐的思想,树立正确的人生观和价值观。一、知识与技能:1.理解关键字词句,疏通文意2.通过诵读,体会文中的情感二、过程与方法:诵读法;比较法;讨论法朗读课文读准字音把握节奏(形式:自由读,个人读,师点评并范读,生齐读)积累文言知识,疏通文意(形式:同学们翻译课文,理清文章大意,四人一组,讨论解决遇到的字词难题,提出无法解决的问题,教师显示在幻灯片上,让其他学生来回答)春夜宴诸从弟桃李园序李白夫天地者万物之逆旅也。光阴者百代之过客也。而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。况阳春召我以烟景,大块假我以文章。会桃花之芳园,序
2、天伦之乐事。群季俊秀,皆为惠连;吾人咏歌,独惭康乐。幽赏未已,高谈转清。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。不有佳咏,何伸雅怀?如诗不成,罚依金谷酒数。译文参考天地是万物的旅舍,光阴是百代不停的过客,而人生漂浮无常,就像一场梦,欢乐的日子能有多少呢?古人手持烛火在夜里游玩,确实是有原因的啊。何况那温暖的春天用淡烟轻雾的美景召唤我,大自然把五彩缤纷的花纹图案提供给我。聚会在桃李芬芳的花园,我们叙谈兄弟之间的欢乐事情。各位堂弟英俊灵秀,都有谢惠连的才华;惟独我吟诗作赋,惭愧不如谢灵运。幽雅的景致观赏未尽,高妙的谈论又转向清雅。铺开丰盛的筵席,坐在花丛里;飞快传递着酒杯,大家尽情沉醉在月光下。没有美妙的
3、诗篇,怎么能抒发高雅的情怀?如果有谁赋诗不成,就按照金谷园宴会的规矩罚酒三杯。本文重点词语逆旅秉良有以阳春召我以烟景大块假文章天伦群季羽觞伸知人论世诗人为何与诸从弟夜宴呢?(学生研读课文,讨论后回答,教师总结)整体感知,领略情感一、人生短暂人生不过一场梦而已,欢乐时光又有多少呢?今夜正乐,当然应宴饮作诗,以恣欢乐了。二、古人也秉烛夜宴这里借古人之行为说自己之行为。古人夜宴是有原因的,那么自己夜宴也是有原因的。不直接说自己,而说古人,着实巧妙。三、美景在前,不容辜负“阳春召我以烟景,大块假我以文章”,春景美如画,春光暖人心,一切都是那么融和,春宵一刻值千金,岂能虚度?这篇文章的基调是欢乐的,
4、写的是乐事,那么具体写了哪些乐事?请按“我看到李白写的一件事是……乐的是……”这样的句式,来说出你的看法。(学生先写,后读自己的观点)师:这篇文章的基调是欢乐的,写的是乐事,那么具体点说写了哪些事?这些事是怎样显出乐的?请按“我看到李白写的一件事是……乐的是……”这样的句式,来说出你的发现。生:我看到李白写的一件事就是宴饮本身,乐在时间很好,春夜;地点很好,桃花园,环境很好,又是与兄弟们相会,天伦之乐是天下第一乐。生:我看到李白写的一件事是观花赏月,乐的是眼前的花月和整个世界都是有情的。你看,那暖融融的阳春也是有情的,她正用美丽的烟景来召唤我们呢;那大自然的一切都是有情的,她妆扮了绚丽多姿
5、的美景来献给我们。(师在此可就下面三个词作点拨:阳春、烟景、文章)生:我看到李白写的一件事是大家一起吟诵诗篇,乐在来会的堂弟们个个都是聪明人,多才多艺,这情景就像我们现在唱卡拉OK之类,当然是一大乐事。生:我看到李白写的一件事是大家的谈天说地,乐在大家可以高谈阔论,也可以是会心的清论,自由自在,话题一定是大家感兴趣的,白天里想说而不能说的可以自由地说,白天里一定要说可以不理不睬。生:我看到李白写的一件事是“将进酒,杯莫停”,乐的是桃花丛中明月相伴,尽情地一醉方休。(此处老师提醒学生把握“坐花”与“醉月”)生:我看到李白写的一件事是喝到尽兴写诗,写不出就罚酒,乐在气氛热烈,文人雅兴,自然是第
6、一乐事。1:我看到李白写的一件事就是宴饮本身,乐在时间很好,春夜;地点很好,桃花园,环境很好,又是与兄弟们相会,天伦之乐是天下第一乐。佳作示例:2:我看到李白写的一件事是观花赏月,乐的是眼前的花月和整个世界都是有情的。你看,那暖融融的阳春也是有情的,她正用美丽的烟景来召唤我们呢;那大自然的一切都是有情的,她妆扮了绚丽多姿的美景来献给我们。3:我看到李白写的一件事是大家一起吟诵诗篇,乐在来会的堂弟们个个都是聪明人,多才多艺,这情景就像我们现在唱卡拉OK之类,当然是一大乐事。4:我看到李白写的一件事是大家的谈天说地,乐在大家可以高谈阔论,也可以是会心的清论,自由自在,话题一定是大家感兴趣的,白
7、天里想说而不能说的可以自由地说,白天里一定要说可以不理不睬。5:我看到李白写的一件事是“将进酒,杯莫停”,乐的是桃花丛中明月相伴,尽情地一醉方休。6:我看到李白写的一件事是喝到尽兴写诗,写不出就罚酒,乐在气氛热烈,文人雅兴,自然是第一乐事。再读课文,品味文章语言。阳春召我以烟景,大块假我以文章。1、一个“阳”字,就把春天形象化,使人感到一阵温暖,眼前呈现一片红艳。一个“烟”字,写出了春天底气上升,花柳山水以及其他的所有自
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