(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc

(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc

ID:52548093

大小:1.01 MB

页数:16页

时间:2020-03-28

(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc_第1页
(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc_第2页
(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc_第3页
(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc_第4页
(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc_第5页
资源描述:

《(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义:全等三角形专题复习.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、16(备战中考)2012年中考数学深度复习讲义(教案+中考真题+模拟试题+单元测试)全等三角形◆考点聚焦1.探索并掌握两个三角形全等的特征和识别.2.了解定义、命题、逆命题和定理的含义,会区分命题的条件和结论.3.完成基本作图(等线段、等角、角的平分线、线段的垂直平分线);会利基本作图作三角形及过不在同一直线上的三点作圆.◆备考兵法1.证边角相等可转化为证三角形全等,即“要证边相等,转化证全等.”全等三角形是证明线段、角的数量关系的有力工具,若它们所在的三角形不全等,可找中间量或作辅助线构造全等三角形证明.在选用ASA或SAS时,一定

2、要看清是否有夹角和夹边;要结合图形挖掘其中相等的边和角(如公共边、公共角和对顶角等),若题目中出现线段的和差问题,往往选择截长或补短法.两个三角形中对应相等的边或角全等识别法一般三角形三条边两边及其夹角两角及其夹边两角及一角的对边直角三角形斜边及一条直角边2.本节内容的试题一改以往“由已知条件寻求结论”的模式,而是在运动变化中(如平移、旋转、折叠等)寻求全等.对全等三角形的考查一般不单纯证明两个三角形全等,命题时往往把需要证明的全等三角形置于其他图形(如特殊平行四边形)中,或与其他图形变换相结合,有时也还与作图题相结合;解题时要善于从

3、复杂的图形中分离出基本图形,寻找全等的条件.◆识记巩固1.三角形全等的识别方法:注意:要证全等必须满足至少一组边对应相等.2.三角形全等的证题思路:3.全等三角形的特征:全等三角形的对应边_______,对应角______;图形经过_______,_______,_______等几何变换后与原图形全等.4.________________叫做命题.正确的命题称为_______,错误的命题称为_______.165.在几何中,限定用________和_______来画图,称为尺规作图,新课标要求掌握四种基本作图(画线段、画角、画角平分线

4、、画垂直平分线).6.全等三角形中常见的基本图形:识记巩固参考答案:1.SSSSASASAAASHL3.相等相等对称平移旋转4.可以判断正确与错误的语句真命题假命题5.直尺圆规◆典例解析例1(2011重庆江津,22,10分)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF;(2)若∠CAE=30º,求∠ACF度数.【答案】(1)∵∠ABC=90°,∴∠CBF=∠ABE=90°.在Rt△ABE和Rt△CBF中,∵AE=CF,AB=BC,∴Rt△ABE≌R

5、t△CBF(HL)(2)∵AB=BC,∠ABC=90°,∴∠CAB=∠ACB=45°.∵∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°.由(1)知Rt△ABE≌Rt△CBF,∴∠BCF=∠BAE=15°,∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=45°+15°=60°.例2在一次数学课上,王老师在黑板上画出下图,并写下了四个等式:①AB=DC;②BE=CE;③∠B=∠C;④∠BAE=∠CDE.要求同学从这四个等式中选出两个作为条件,推出△AED是等腰三角形.请你试着完成王老师提出的要求,并说明理由.(写出一种即可)已知:求证:△AED是等

6、腰三角形.证明:解析本例是一道开放性问题,考查全等三角形的识别,填法多样,一般先看从题中已知的四个条件中取出两个共有六种取法,再看有几种正确.正确的填法可以是已知:①③(或①④,或②③,或②④)(任选一个即可).若选①③,证明如下:证明:在△ABE和△DCE中,∵∴△ABE≌△DCE,∴AE=DE,即△AED是等腰三角形.点评几何演绎推理论证该如何考?一直是大家所关注的.本题颇有新意,提供了一种较新的考查方式,让学生自主构造问题,自行设计命题并加以论证,给学生创造了一个自主探究的机会,具有一定的挑战性.这种考查的形式在近几种的中考试题

7、中频繁出现,复习时值得重视.例3已知Rt△ABC中,∠C=90°.(1)根据要求作图(尺规作图,保留作图痕迹,不写画法).16①作∠BAC的平分线AD交BC于点D;②作线段AD的垂直平分线交AB于点E,交AC于点F,垂足为H;③连结ED.(2)在(1)的基础上写出一对全等三角形:△_____≌△______,并加以证明.解析(1)按照要求用尺规作∠BAC的平分线AD,作线段AD的垂直平分线,并连结相关线段.(2)由AD平分∠BAC,可以得到∠BAD=∠DAC.由EF垂直平分线段AD,可以得到∠EHA=∠FHA=∠EHD=90°,EA=

8、ED,从而有∠EAD=∠EDA=∠FAH,再加上公共边,从而有△AEH≌△AFH≌△DEH.以上三组中任选一组即可.点拨本题的最大特点是将基本作图与证明结合起来,就目前的情况来看,“作图→证明”“作图→计算”“作图→变换

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。