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时间:2020-04-10
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1、社会调查研究方法实验课实验1:文献查阅与选题实验2:研究方案设计实验3:问卷设计实验4:资料处理实验5:资料的统计分析实验1:文献查阅与选题实验目的:学会社会科学研究获得资料的一种重要途径――查阅电子文献资料,提高对网络资源的运用能力;通过对文献资料的回顾,发现有价值的研究课题,熟悉和了解相关研究领域已有的研究成果,为确立自己的研究思路和方法做参考。实验内容:文献查阅与选择研究课题实验要求:学会运用互联网检索电子文献资料,并通过阅读有关文献资料,选择一个有价值的研究课题。实验2:研究方案设计实验目的:通过研究方案的设计,理清研究思路,为研究课题的进行作准备,增强
2、进行课题研究的能力。实验内容:为已确立的研究课题设计一个研究方案实验要求:为自己确立的研究课题的整个调查研究工作进行规划,制定出探索特定社会现象或事物的策略,确定研究的最佳途径,选择恰当的方法,包括制定具体的操作步骤及方案等。实验3:问卷设计实验目的:熟悉设计问卷的步骤,掌握设计问卷的基本技巧,将所学理论知识进行融会贯通,提高设计问卷的能力。实验内容:问卷设计实验要求:根据已确立的研究课题的需要,设计一份调查问卷。实验4:资料处理实验目的:根据所学知识,练习对原始资料进行处理的方法,增强数据资料的处理能力。实验内容:问卷资料处理实验要求:对已填答的问卷进行审核与
3、复查,然后对问卷进行编码和数据录入,并做好数据的清理、转化与调整工作,为统计分析做准备。实验5:资料的统计分析实验目的:熟悉统计软件的基本应用,增强运用统计软件获得研究结果的能力和对问题进行分析的能力。实验内容:问卷资料的统计分析实验要求:运用SPSS软件对数据进行单变量描述统计、双变量推论统计、子总体均值比较和T检验,然后对分析结果进行解释,并会运用统计软件进行常用统计图的制作与编辑。(一)单变量描述统计一、频数分布二、集中趋势分析三、离散趋势分析四、交互分析(二)交互分析一、交互分类表二、卡方检验三、相关系数测量及检验(三)子总体均值比较一、子总体均值比较二
4、、单一样本T检验三、独立样本T检验四、配对样本T检验(四)统计图的编辑条形图、线形图、饼型图
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