授课人四平市第十二中学王哲.ppt

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1、授课人:四平市第十二中学王哲明月几时有水调歌头苏轼苏轼在文学史上的贡献：苏轼学识广博，开豪放词风，在散文、诗歌、词、书法和绘画等方面都很精工。民间有“苏文熟，吃羊肉；苏文生，吃菜羹”一说。可见苏轼在当时影响极大。有《东坡乐府》流传于世。朗读根据注释，疏通文句。(请大家将自己觉得难以理解的词句提出来，小组先解决，不能解决的交由全班讨论)思考讨论与文本对话朗读训练朗读诗词速度要慢一些，一边读一边品味，使作品中的形象在自己头脑中浮现出来。另外也要划分节奏，韵脚要读出延长音。如：明月/几时/有？把酒/问/青天。不知/天上/宫阙，今夕/是/何年。//我/欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇，高处/不胜/寒。

2、//起舞/弄/清影，何似/在/人间。丙辰中秋欢饮达旦，大醉作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒,起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事偏向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头朗读欣赏与作者对话假如你通过时间旅行站在苏轼大师面前，和他谈起这首词，你将对他说些什么？话题：读你的词，其实是在读你。（1）对你的情感，我能理解的是……（2）对你的人格，我最欣赏的是……你还知道其他关于“月亮”的诗句吗？与环境对话：举头望明月,低头思故乡---李白露从今夜白,月是故乡明-

3、--杜甫海上生明月,天涯共此时---张九龄秦时明月汉时关,万里长征人未还---王昌龄月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠---张继故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的夜晚响起.---席慕容月亮传达思乡、怀人、忆旧之情青天有月来几时？我今停杯一问之。明月几时有？把酒问青天。我歌月徘徊，我舞影零乱。起舞弄清影，何似在人间。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。但愿人长久，千里共婵娟。拓展延伸“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”----------李白“人生失意仍须欢，莫使年华付流水”------师赠欣赏歌曲背诵词谢谢大家!