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《【湘少版】（三起）四年级下册英语：Unit 2 Spring is warm教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit2Springiswarm.Period1一、教学目标1.能听懂、会说会读新单词winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter；2.能理解并复述本课文；3.能用“I’mfromChangsha.Ilikespring.Idon’tlikesummer.”和“Springiswarm.”与他人谈论某地四季的天气情况.二、教学重点及难点重点：.能听懂、会说会读新单词winter,warm,hot,cool,spring,summer,autumn,winter；正确描述四季及
2、不同的天气.难点：理解不同地方的四季有不同的天气状况.Spring的正确发音.三、教学准备单词卡片、教学磁带等四、教学步骤Step1.Warmingup1.师生问候.2.唱英语歌曲.Step2.Presentationanddrill1.T：Idon’tlikehotdays.Howaboutyou?S:Ilikewarmdays.…让学生们各抒己见，谈谈对天气的喜好.T：Therearefourseasonsinayear.Theyarespring,summer,autumn,winter.板书并教学单词：spring,sum
3、mer,autumn,winter.帮助学生理解season的含义.游戏——What’smissing?(眼力大考验)教师将所学单词卡片一一展示后，快速抽走其中一张，学生说出被抽走的是哪一张.2.听课文B部分，跟读.3.T:Theweatherisdifferentindifferentseasons.Ilikespring.Springiswarmandnice.Whataboutyou?A:Ilikeautumn.B:Ilikewinter….出示教学挂图，板书课题“Springiswarm.”，帮助学生理解其含义.Step3
4、Practice课文A部分1.听录音，复述所听内容.2.听录音，跟读.3.分小组练读.4.分角色表演.Step4Consolidation1.出示不同季节的风景画若干，让学生们根据图片自由谈论.2.评价.3.作业：听、读、写、BlackboardDesign:Period2一、教学目标1.能掌握本单元新单词及词组；2.能熟练地运用本课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况；3.能理解课文C、D部分.二、教学重点及难点重点：能熟练地运用本课描述四季及不同天气的句型自由谈论天气状况；阅读理解课文D部分.难点：能借助插图阅读和理解课文
5、D部分的小故事.三、教学准备四季及各种天气的图片、教学挂图、教学磁带等四、教学步骤Step1Warmingup1.师生问候.1.自由练习课文A部分对话，挑选一两组上台表演.Step2.Presentationanddrill1.T:What’stheweatherliketoday?S:It’s…today.(根据实际情况回答)T:What’stheweatherlikeonMonday?S:It’s…2.出示四季及各种天气的图片.T:What’stheweatherlikeinspring?S:It’swarmandnice.…
6、3.出示世界各地的四季风景图片若干，让学生们讨论.通过海南四季都炎热等例子，帮组学生理解各地的四季有所不同.Step3Practice课文D部分1.阅读故事，理解大意，标出难以理解的地方.2.教师讲解说明一些难点，如：becareful(小心)等.3.分小组练读.4.分角色表演.Step4Consolidation1.提供具有代表性的四季风景图片若干，让学生们各自挑选描述.2.作业：听录音，读课文.Period3一、教学目标1.能掌握字母组合Br在单词中的发音，并能理解和读出新单词；2.巩固CD部分的单词.3.能诵读英语小童谣；4
7、.培养学生学习英语的兴趣，同时规范、训练口语.二、教学重点及难点重点：能在情境中运用所学的单词和句型询问和介绍四季的气候特点.难点：掌握字母组合Br在单词中的发音.三、教学准备PPT课件，教学图片等.四、教学步骤Step1Warmingup1.师生问候.2.自由谈论天气状况及各自对天气的喜好.Step2.Let’sreadandwrite1四人一组完成E部分的读写活动2自读短信，理解意思3模仿短信，给张雷回信4补充句子，完成回信.读一读，说一说回信的内容.Step3Let’schant1.复习字母BR.从已学的单词中找出含有字母组
8、合Br的单词，并让学生寻找其读音规律.引导学生谈说它们的共同点.2.歌谣教学1.Step4HaveFun学唱歌曲：AutumnLeaves.Step5Homework.1听英语碟，学唱歌谣.2完成练习册Unit2Teachingnotes:
