【湘少版】（三起）四年级下册英语：Unit 10 He has two feet教案.doc

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1、Unit10Isheafarmer?学习内容Unit10PartA课型新授主备人审核人课时第1课时学习目标1.能流利朗读本课课文.2.熟练运用本课句型Ishe/shea…?对第三人进行提问，并能做出正确的回应.学习重难点一般疑问句的肯、否定回答.导学参考热身激趣1、单词抢答（复习unit9单词）2、自由会话：What’stheweatherlike?It’s…自主探究1、仔细拼读下列两组词语，体会划线部分发音，试试拼读黑体单词的发音.father---farmerpurse---nursecoatma

2、n---postman2、根据课文内容Ishe/shea…?肯定回答：.否定回答：.教师精讲1、farmer,postman,nurse的发音.2、isn’t,he’s,she’s的完全形式.3、一般疑问句Ishe/shea…?的肯、否定回答.趣味操练1、小组内操练句型A：Ishe/shea…?B：He/Sheisa…2、小组展示.课堂达标一．选择.1.---Isheapostman?---Yes,.A.heisn’tB.heisC.sheis2.---Issheanurse?---No,.A.she

3、isB.heisn’tC.sheisn’t二、书写下列单词.postmannursefarmer三、家作：（1）抄写新单词.（2）朗读A部分并背诵A部分.教学反思