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时间:2020-04-09
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1、山东省枣庄舜耕中学:赵联广石壕吏杜甫唐肃宗乾元元年(759)春天,郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城,由于指挥不统一,被史思明援军打败唐王朝为补充兵力,便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处,就其所见所闻进行了高度的艺术概括,写成了著名的组诗《三吏》《三别》,《石壕吏》是三吏中佳作。背景简介——听录音生字:吏:逾:邺:戍:咽:妪:泣:lìyúyèshùyèyùqì课文朗读结合注释,疏通文意。复述故事:不要求逐字逐句翻译,说出大意就可以了。走进石壕村——想一想(齐读第一节)1、在这里老翁、老妇分
2、别有怎样的举动?老翁逾墙走老妇出门看2、为何有此举动?想一想哪几个字把人物形象淋漓尽致地展示出来了?呼 啼怒 苦想一想老妇致词说了哪些家事?诗人是怎样知道的?运用想象,还原情形,进行情景对话。县吏:_______________________________老妇:三男邺城戍,一男附书至,二男新战死,存者且偷生,死者长已矣。县吏:_______________________________老妇:室中更无人。县吏:_______________________________老妇:惟有乳下孙。县吏:___________________________
3、____老妇:有孙母未去,出入无完裙。县吏:_______________________________老妇:老妇力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。这个故事的结局如何?想一想根据你的理解,你能用自己的话概括本诗的主题吗?讨论比一比有感情地大声朗读全诗,根据对内容的理解,力争以最短的时间背出全诗。作业——1、默写全诗。2、练笔:把本诗改写成一则故事。
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