山东省枣庄舜耕中学赵联广.ppt

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1、山东省枣庄舜耕中学：赵联广石壕吏杜甫唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使六十万大军包围安庆绪于邺城，由于指挥不统一，被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名的组诗《三吏》《三别》，《石壕吏》是三吏中佳作。背景简介——听录音生字:吏:逾:邺:戍:咽:妪:泣:lìyúyèshùyèyùqì课文朗读结合注释，疏通文意。复述故事：不要求逐字逐句翻译，说出大意就可以了。走进石壕村——想一想（齐读第一节）1、在这里老翁、老妇分

2、别有怎样的举动？老翁逾墙走老妇出门看2、为何有此举动？想一想哪几个字把人物形象淋漓尽致地展示出来了？呼　啼怒　苦想一想老妇致词说了哪些家事？诗人是怎样知道的？运用想象，还原情形，进行情景对话。县吏：_______________________________老妇：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死，存者且偷生，死者长已矣。县吏：_______________________________老妇：室中更无人。县吏：_______________________________老妇：惟有乳下孙。县吏：___________________________

3、____老妇：有孙母未去，出入无完裙。县吏：_______________________________老妇：老妇力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。这个故事的结局如何？想一想根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题吗?讨论比一比有感情地大声朗读全诗，根据对内容的理解，力争以最短的时间背出全诗。作业——1、默写全诗。2、练笔：把本诗改写成一则故事。