【陕旅版】小学英语三年级下册教案Unit6__第4课时导学案.doc

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1、Unit6第4课时导学案教学目标：通过游戏、练习等方式巩固本单元知识.教学重点：巩固练习本单元所学单词和句型.教学难点：通过歌曲的学习，达到情感教育.教学环节：一．学习目标（2分钟）（一）做游戏，做练习，巩固本单元所学单词和句型.（二）唱歌曲，体会其中的教育意义.二．自主学习（15分钟）（一）温故知新分角色读对话，复习上节课内容.A:Excuseme,SuNan,Whereismy…?B:Look.It’sthere,on/inthe...A:Thankyou./Thanks.A:Whereismyeraser?B:It’sther

2、e,onthefloor.A:Whereismychair?B:It’sinthebag.（二）阅读方法学唱课本上的歌曲《WhereIsCharlie?》理解含义.（三）互助释疑小组内交流歌曲内容.三．展示交流（10分钟）（一）请同学上台表演歌曲，教师进行适当的情感教育.（二）请同学上台唱歌曲，巩固所学知识.（三）小组交流PartC（Lookandwrite）部分，完成练习.四.点拨升华（8分钟）（一）教师放规划录音，学生跟读，纠正读音.（二）指名学生有感情读对话.五.课堂作业（5分钟）作业当堂清（一）看图填写正确的单词.1.two

3、(doors)2.three()3.four()4.five()5.ten()and()(二)Readandtickorcross.1.Thedogisnearthewindows.2.Thecatisonthechair.3.Therabbitsareunderthebox.4.Theelephantsareinthezoo.板书设计：Unit6WhereIsMyEraser?A:Whereis/arethe…？B:It’s/They’re….作业1.看图填写正确的单词.two(doors)three()four()five()t

4、en()and()2.Readandtickorcross.（1）Thedogisnearthewindows.（2）Thecatisonthechair.（3）Therabbitsareunderthebox.（4）Theelephantsareinthezoo.