【北师大版】五年级下册数学配套教案：第四单元第3课时 长方体的体积（一）.doc

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1、第3课时教学内容：长方体的体积（1）（教材第41页）教学目标：1、探索并掌握长方体、正方体体积的计算方法，能正确计算长方体、正方体体积.2、在观察、操作、探索的过程中，提高动手操作的能力，进一步发展空间观念.3、学生想探究问题，愿意和同伴进行合作交流；乐于用学过的知识解决生活中的相关的实际问题.教学重点、难点：在观察、操作、探索的过程中，找出长方体的计算方法.教学准备：长方体模型多个、直尺等.教学过程：一、导入新课：同学们猜想一下“长方形的面积与长和宽有关，长方体的体积可能与什么有关？二、探索新知：

2、（1）长、宽相等的时候，越高，体积越大.（2）长、高相等的时候，越宽，体积越大.（3）高、宽相等的时候，越长，体积越大.与长、宽、高都有关系.三、填写46页表格可以发现.长方体的体积=长×宽×高v= a×b×h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3四、课堂练习根据上面学的公式填写下面表格长方体底面积(cm2)1025 9高(cm)867体积(cm3)10537.8五、课堂小结：学习了这节课，同学们有什么感受和体会？板书设计：长方体的体积(1)长方体的体积=长×宽×高v=a×b×

3、h由此推导出正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a×a×a=a3教学反思：