B级评审-培训管理见证资料.doc

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1、2010-2011年度培训计划KCCE/ZJ-63-2010/1序号培训项目培训内容培训方式培训对像培训时间备注1电梯操作证取证培训电梯作业人员相关课程脱岗培训电梯工程部全员2010-11-6至2010-11-12取证考核2电梯作业安全管理安全管理体系晚上授课电梯工程部全员2010-11-20笔试3电梯维修质量管理体系质量管理体系相关内容晚上授课电梯工程部全员2011-4-6至2011-4-8笔试4仪器仪表操作作业指导书现场实作电梯维修员2011-4-11至2011-4-15实作考核5电梯安全操作技术祥见讲议授课电梯维修员2011

2、-4-18至2011-4-20笔试6电梯安全装置电梯安全保护装置知识授课+样机实作电梯维修员2011-4-25笔试7电梯保养技能保养规范一对二实作跟班学习电梯维修员2011-4-26至2011-5-30实作考核8富士达电梯维修祥见讲议现场实作维保一、二班2011-6-1至2011-6-10实作考核9永大电梯维修祥见讲议现场实作维保一、二班2011-6-13至2011-6-17实作考核10三菱电梯维修祥见讲议现场实作维保三班2011-6-20至2011-6-30实作考核11西奥电梯维修祥见讲议现场实作维保四班2011-7-4至201

3、1-7-10实作考核12通力电梯维修祥见讲议现场实作维保一班2011-7-12至2011-7-18实作考核13日立电梯维修祥见讲议现场实作维保三班2011-7-20至2011-7-30实作考核14迅达电梯维修祥见讲议现场实作永安公司维保员2011-8-8至2011-8-10实作考核15电梯故障处理祥见讲议授课+现场摸拟电梯工程部全员2011-8-17实作考核161718培训记录表KCCE/ZJ-65-2010/1培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人和胜军培训内容：1、电梯维修保养过程的安全操作规范。2、电焊作业应急

4、指南。3、电工作业应急指南。出席人员：（需要时签名）培训结果检查或评价：（简要地评估培训的效果）已通过口试及摸拟实操考核方式，考核结果基本达到预期目标。电梯工程部全员的电梯维修过程安全意识有显明的提高。培训附件资料：（如有相关资料，请列出资料名称）《电梯维修保养安全管理体系》其他说明：培训记录表KCCE/ZJ-65-2011/2培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人和胜军培训内容：1、质量管理体系的运行和控制坏节的相关规定。2、质量方针及目标，各岗位的职责、权力、目标及考核方式。3、电梯维修保养过程中的服务意识及服务

5、方式。出席人员：（需要时签名）电梯工程部及质量体系相关人员培训结果检查或评价：（简要地评估培训的效果）以笔试的形式检查培训结果。效果基本达到预期计划指标。培训附件资料：（如有相关资料，请列出资料名称）《质量管理手册》《程序控制文件》其他说明：培训记录表KCCE/ZJ-65-2011/3培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人和胜军培训内容：1、电梯维修保养过程中必备仪表的操作及测量方法，如万用表，地接电阻测试仪等。2、电梯年度保养和维修时常用仪器的操作及使用方法，如限速器测试仪，电梯加速度测试仪，垂准仪，量具等。出席人

6、员：（需要时签名）培训结果检查或评价：（简要地评估培训的效果）通过实操考核，各作业带班人均能熟练使用和操作必要的量具和仪器。基本能满足现状的技术要求，务必在以后的工作中进行强化实践操练。培训附件资料：（如有相关资料，请列出资料名称）《电梯维修保养作业指导书》3-40页其他说明：培训记录表KCCE/ZJ-65-2011/4培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人和胜军培训内容：1、垂直电梯的维修保养安全操作技术及保养工艺2、自动扶梯的维修保养安全操作技术及保养工艺出席人员：（需要时签名）培训结果检查或评价：（简要地评估培

7、训的效果）通过笔试及分组实作考核，结果基本满足维修人员的必要技能。培训附件资料：（如有相关资料，请列出资料名称）《电梯维修保养作业指导书》3-25页和40-97页的内容。其他说明：培训记录表KCCE/ZJ-65-2011/5培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人和胜军培训内容：1、电梯电气安全装置的功能和技术标准2、电梯机械安全装置的功能和技术标准3、电梯机电安全装置的逻辑关系和运行机理出席人员：（需要时签名）培训结果检查或评价：（简要地评估培训的效果）通过笔试方法考核培训结果，90%参培人员级格。培训附件资料：（如

8、有相关资料，请列出资料名称）授课老师的培训讲议PPT文件《电梯安全保护装置》其他说明：培训记录表KCCE/ZJ-65-2011/6培训日期2010-11-20培训部门电梯工程部培训人莫艳芳培训内容：由技术负责人在各类样机现场摸拟实操培训出席人员：（