(王荣森)爱岗敬业立足岗位成才.doc

《(王荣森)爱岗敬业立足岗位成才.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、重庆市渝北职业教育中心教案设计方案教师王荣森备课时间2014-07-07上课时间专业旅商年级13级课型新授课课时1节课总课时40分钟课题爱岗敬业立足岗位成才教材分析爱岗敬业是职业道德的基础和核心，大纲将其列为应懂得的知识点，要求我们重点把握。只有认同爱岗敬业的意义，才能在工作中自觉践行，这对中职学生具有现实的教育意义。因此将其列为教案重点。学情分析中职学生是高素质劳动者的后备军，是将来建设国家的栋梁，他们是否具有正确的职业观、职业态度，事关重大。但是由于中职学生年龄尚小，心智尚未完全成熟，认知能力有限，生活经验也

2、不丰富，对爱岗敬业的重大深远意义，理解不深、不透。特别是目前社会上还存在着好逸恶劳、敷衍了事、得过且过、频繁跳槽等不良工作作风，还存在着职业偏见，这些都影响中职学生对职业态度问题做出正确的选择。因此，完成本课时的教案任务意义重大。教案目标1.认知懂得爱岗敬业的重要意义。理解乐业、勤业、精业的具体要求。2.情感态度观念崇尚乐业、勤业、精业的职业道德榜样，培养爱岗敬业的职业情感，摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行、专一行的职业理念。3.运用能够自觉选择正确的工作态度，学会将“乐”、“勤”、“精”的要求落实到学习生活当中

3、，为将来践行乐业、勤业、精业做准备。重点难点重点：爱岗敬业的意义难点：1.乐业勤业精业8/82.树立干一行、爱一行、专一行的理念教案方法讨论法，阅读分析法，案例分析法，分组教案。教案准备PPT教案过程设计教案环节教师活动学生活动设计意图时间分配师生导入图片展示：1．蒋敏的事迹2.张丽莉的事迹提问：他们身上体现了怎样的职业道德？观看图片并思考问题通过多媒体展示，使学生对“爱岗敬业”产生感性认识。12新授课一、爱岗敬业的意义（一）爱岗敬业促使个人做好本职工作引导学生带着问题阅读刘怀玉的案例。问题一：刘怀玉早来晚走，不

4、怕脏，不怕苦，不怕累，体现出怎样的职业道德？问题二：他从一个普通工人成长为技术专家、全国劳模，靠的是什么精神？问题三：爱岗敬业对事业发展有何意义？学生对照教材找出答案。学生根据学习小组进行讨论，并回答。引思明理引导学生树立以爱岗敬业为荣，以好逸恶劳为耻的荣辱观，选择正确的职业态度。10208/8引导学生赏析漫画“不爱岗，就下岗，不敬业，就失业”，与刘怀玉形成鲜明对比，从反面说明不爱岗敬业，必定做不好本职工作，将会导致下岗失业。引导学生看教材：注意78%的人认为“爱岗敬业”是其成功的主要原因。结论：只有爱岗敬业才能

5、做好本职工作，进而取得更大成就。（二）爱岗敬业促进行业发展老师指导学生齐读教材。教师点拨：在当今社会，爱岗敬业是各行各业对每一个员工的基本要求，是企业核心竞争力的体现。企业得到发展，从业人员的利益也会增加。学生齐读：教材46页爱岗敬业宣传画的内容。8/8结论：爱岗敬业可以提高工作效率，增强综合竞争力，促使各行各业更好更快地发展。（三）爱岗敬业推动社会进步引发学生联想：如果整个社会当中，人人爱岗、各个敬业，我们的社会会变成什么样子？结论：爱岗敬业能够造就一种奋发向上的氛围，有助于形成良好的社会风气，推动社会的全面进

6、步。二、乐业勤业精业（一）乐业的基本要求阅读石油大王洛克菲勒给儿子的信，引发学生思考下列问题：问题一：你认为什么是乐业？问题二：仅仅靠兴趣和爱好就能把工作做好吗？问题三：那做好工作还需要什么？学生联想学生分组讨论，并派一位代表发言。8/8教师点拨：工作着的人才是最快乐的，工作中不缺少乐趣，缺少的是我们感知乐趣的心态。结论：乐业要求我们在工作中培养职业乐趣，同时体味和享受职业乐趣。（二）勤业的基本要求阅读教材李嘉诚的案例，引发学生思考李嘉诚为什么会成为华人首富，具有什么精神？结论：勤业要求我们有忠于职守的工作责任心

7、、认真负责的工作态度和刻苦勤奋的工作精神。（三）精业的基本要求播放视频资料：爱岗敬业模范许振超的成功因素，结合教材案例，引发学生思考下列问题：问题一：什么叫分组讨论回答8/8“绝活”，许振超有哪些绝活？问题二：这些绝活，许振超是怎样练成的？问题三：你打算如何将“精”的要求落实到学习、工作当中？教师点拨：创新是现代企业决胜市场的王牌，突破思维枷锁，培养创新意识，对于我们现在成为优秀学生，将来成为优秀员工，都是非常必要的。结论：要做到精业，必须不断学习；必须对工作精益求精、追求卓越，不断创新，争创一流。（四）乐业、勤

8、业、精业的关系结论：乐业、勤业、精业，三者相辅相成，相得益彰。三、干一行、爱一行、专一行学生举手发言8/8阅读教材陆琴的案例，引发学生思考下列问题：问题一：有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴是怎样看待这项工作的？问题二：除了对修脚的热爱，还有什么使陆琴成为修脚大师？问题三：生活并不总是一帆风顺，如果有人瞧不起你将来的工作，你会怎么办？教师点拨：任何职业都是社会所必需的