重庆专升本英语--定语从句.ppt

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1、句子概念句子简单句并列句复合句简单句只有一套主谓宾Eg:Ihaveclassesonweekend.主语谓语宾语状语并列句由and、but或者or连接两个简单句构成的句子Ihaveclassesonweekend.Ihaveclassesonweekday.IhaveclassesonweekendandIhaveclassesonweekday.IhaveclassesonweekendbutIdon’thaveclassesonweekday.IhaveclassesonweekendorIhaveclassesonweekday.复

2、合句除了简单句和并列句都是复合句Eg:Ihaveclassesonweekendwhenothersareresting.IamtoldthatIhaveclassesonweekend.Iwhoisahandsomeboyhaveclassesonweekend.Haveatry!!!判断句子类型:Youthisnotatimeoflife.Youthisnotamatterofrosycheeks,redlipsandsuppleknees.Youthoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Youh

3、avealwaysbeenherewhenIneededyou.Ithoughtaboutjustmaybeseeingyouonceinawhile,butIdon'tthinkthatwouldwork.Ifeelthiswouldbeagoodtimetobreakup.Inthesameway,apersonwhohasacommonorcasuallygivennamecanalsoachievetremendoussuccess.复合句状语从句宾语从句定语从句状语从句状语由句子担当简单句一般将来时一般现在时过去将来时连接词时间

4、(when/while)条件(if/unless)地点(where)原因(because/since/as/nowthat)结果(so…that)目的(sothat)方式(as…if/though)简单句一般现在时任何时态过去的相应时态宾语从句—宾语由句子担当Iunderstand.Youareinadilemma(进退两难的境地).Iunderstandthatyouareinadilemma.注意点:连接词(that/if/whether)语序(陈述句语序)时态(前主句后从句,前现在后随便,前过去后过去)定语从句——句子充当定语Hei

5、sahandsomeboy.Hehasclassesonweekend.Hewhohasclassesonweekendisahandsomeboy.先行词连接词从句Leadinge.g将下面的两个句子合成一个句子:Welearned8wordslastweek.The8wordsaresoeasy.Answer:Welearned8wordswhicharesoeasylastweek.The8wordswelearnedlastweekaresoeasy.定语从句构成先行词——两个句子中重合的名词或代词连接词连接代词——that/wh

6、o(m)/which/whose/what(ever)连接副词——where/when/why/how(ever)从句——插入的句子,在汉语中翻译成“…的”定语从句概念Herearetwopicturesthataretakenfromthefilm.ChongqingistheplacewhereIwasborn.先行词先行词连接代词连接副词判断下列句子成分连接代词与连接副词的联系与区别联系:介词+which/whom=连接副词区别:连接代词引导的定语从句不完整(连接词在从句中充当成分)连接副词引导的定语从句是完整的句子(连接副词在从句

7、中不充当成分)Ilikethegirlwhoisthemostbeautifulinourclass.IlikethegirlinmychildhoodwhenIhadnoideaaboutlove.考点聚焦连接词选择——that与which差异——who,whom与whose差异——关系副词where、when与why差异2.先行词选择3、介词涉入问题4、对as引导定语从句的考查连接词选择做题步骤找先行词和从句将句子拆成两个简单句判断先行词在从句中的成分主语,宾语选连接代词,状语选连接副词先行词做主语宾语时候:人用who.宾语考虑加m、

8、物用which、That人物都可用、翻成“谁的”用whose先行词做状语时候:表示时间when,表示地点where表示方式how表示原因why选完后复查一次例:Mr.Blackisgoingt

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