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时间:2020-04-09
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1、如何上好一堂实习课主讲:兰国珍如何上好一堂实习课主讲:兰国珍实习老师,授课前要精心安排好筹划工作:即根据实习教学计划内容,备好课,写好教案,做好上课时的材料和工量具的准备,并提前把工具材料计划交给仓管员,以便准备。作为我校机械类实习。一般都分为:实习工艺课和实习技能训练两部分。第一部分:实习工艺课的讲授(分四个内容)(1)课堂环境的管理:上课叫“起立”师生问候,来凝聚学生注意力集中,做到点名考勤,严肃课堂纪律,严格课堂管理。(2)讲授新工艺课时,先做好上堂课与本堂课的内容衔接,可以通过复习与讲解上节课的作业分析,来引导学生总
2、结经验,运用已学过的理论与技能,加强新内容的接受。讲授新课时,着重讲生产加工工艺知识,多利用图形和实物,这样直接易懂,通过讲解课题内容,使学生了解本课的目的,重点,中心,并掌握新知识,新技能。在讲课时要做到:目的明确,内容具体,方法准确,语言简洁,重点突出,条理清楚。(3)学好安全教育:A、学习实习工厂学生管理制度B、学习设备安全操作规程C、要求文明生产。(着装,卫生,规范操作等要求)(4)安排作业:A、每个学生绘制加工图纸和编写加工工艺过程。B、要求学生为自己提出要求和目标。(也就是实习打算)第二部分:技能训练(分为五个内
3、容)(1)在实习现场开好班前会:A、点名考勤,强调实习现场有关事项,明确本课内容B、做好现场安全教育。要求学生经常性检查实习设备和工具,杜绝事故隐患,确保实习安全有序,使学生竖立安全第一观念。(2)示范教学:是使学生获得感性知识,加强学习内容印象,把理论与实践联系起来,示范操作要直观,可使学生具体、生动、直接地感觉到所学动作技能是怎么样形成的,在示范操作时,要组织好学生观看位置,使每个学生都能看得清楚,示范操作要严格按教学要求,边示范,边讲解,使讲做一致,可进行慢速演示,重点演示,纠正错误的演示等,为充分调动学生的积极性,主
4、动性,在教学中可充分运用各种教学方法:如:不同工量具的使用、各种简易加工方法、检测方法等,直观演示,学生更容易接受,正确的姿势操作方法,使学生养成良好的习惯,在今后工作中能受益无穷。(3)分配任务:在讲解和示范操作后,要给学生分配生产实习工件,并要求学生对自己使用的工具设备,材料,图纸,进行全面检查,做好操作的准备(工量具摆放整齐,熟读图纸并挂好)(4)加强巡视指导:通过巡视指导,使学生技能和技巧不断提高,它也是实习的中心环节,主要是检查学生的操作姿势,操作方法,文明安全生产和产品质量。找出学生中的共性问题和个别性存在的问题
5、,可一一及时纠正。做到因材施教。在制作复合作业或生产练习时,要反复讲解工艺过程,巡视指导贯穿其中,我们教师要做到五勤:即,脚勤,眼勤,脑勤,嘴勤,手勤,只有这样才能充分发挥教师的主导作用。(5)做好结束指导:A、收集学生工件,以备改分并记下个人成绩及作业存在的不足之处。B、安排课余作业和复习内容,小结实习过程中的各种表现及进行点评,用来促进和鼓励学生。C、组织学生打扫实习场地卫生,清扫工作台和保养工量具,做到文明生产。我的教学特点:1、课前有充分的准备(等于成功的一半)。2、授课有严格的管理、规范的动作示范、灵活的因材施教、
6、直观图纸实物讲解。3、加强巡视指导(问题能得到解决,促进了学生的学习)4、做好结束指导(总结与分析)5、开好班前班后会(有序的衔接)6、安全文明生产(养成好的习惯)谢谢大家观看!
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