(速度、时间与路程之间的关系)》.ppt

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1、速度、时间和路程之间的关系娄底一小康玉俊人教版教材小学数学四年级上册第三单元普通列车每小时可行106千米。特快列车每小时可行160千米。普通列车的速度可以写成（）。106千米/时可以写成160千米/时。什么是速度呢？每小时、每分或者每秒所行驶的路程（单位时间内所行的路程）叫做速度。每小时表示单位时间。单位时间可以是每秒、每分钟、每小时、每年、每月、每日等。行的路程：上面说的160千米就是特快列车每小时所行驶的路程。106千米是普通列车每小时行驶的路程。用速度符号表示下面的速度。燕子飞行速度每小时可达120千米。可写作______________。鸵鸟是跑得最快的鸟，每小

2、时可跑60千米。可写作______________。蜂鸟每小时可飞行50千米。可写作______________。120千米/时60千米/时50千米/时探究新知1、一辆汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？速度时间80×2＝160（千米）路程2、老师骑自行车的速度是225米/分、10分钟可行多少千米？225×10＝2250（米）速度时间路程你能发现速度、时间与所行路程有什么关系吗？速度×时间=路程探究新知（3）一辆汽车2小时行了160千米，它的速度是多少?（4）一辆汽车的速度是80千米／时，160千米要行多少小时？？160÷2＝80（千米／时）路程时间速度路程÷

3、时间=速度？160÷80＝2（时）路程速度时间路程÷速度=时间（1）小强1分钟打字108个。这句话表示小强打字的速度。（）（2）红红平均每分钟折12架飞机，可以写作：12/分。（）（3）已知速度和时间，求路程。用关系式“速度÷时间=路程”就可求得。（）请你判断：××√小强每天早上跑步10分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？解决问题：120×10=1200（米）一辆旅游车在平原和山区各行驶2小时，最后到达山顶。这段路程有多长？（用两种方法解答）解决问题：50×2+30×2=100+60=160（千米）=80×2=160（千米）（50+30）×2课堂小

4、结通过今天这节课的学习，你有哪些收获？1、速度及速度的表示方法。2、速度、时间和路程之间的关系。3、运用速度、时间和路程之间的关系解决实际问题谢谢大家，再见！