速度、时间、路程之间的关系.ppt

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1、速度、时间、路程之间的关系槐沟小学教师：詹先平1、理解、掌握“速度”的含义，并学会用统一的符号来表示速度。教学重难点：1、关于速度、时间和路程的关系。教学目标：2、“速度”概念的理解。2、从实际问题中抽象出时间、速度和路程之间的关系，并能用这种关系解决问题。（2） 猎豹奔跑的速度可达每小时110千米（3）蝴蝶飞行的速度可达每分钟500米（4） 声音传播的速度是每秒340米可写作:可写作:可写作:110千米/时500米/分340米/秒（1） 蜗牛爬行的速度大约是每分钟9厘米可写作:9厘米/分我们来复习一下哦！通过上面的练习同学们明白什么是速度吗？是指在单位时间内走过的路程。

2、如：前面练习的“每分钟9厘米”、“每小时110千米”、“每分钟500米”、“每秒340米”……等等，都是速度。速度：例3：（1）一辆公交汽车的速度是80千米/时，2小时可行多少千米？80X2=160（千米）答：2小时可行160千米。速度时间路程X=例3：(2):李老师骑自行车的速度是225米/分，10分钟可行多少米？225X10=2250（米）答：10分钟可行2250米。速度时间路程X=我能解决！我们步行的速度是每分钟50米，我们40分钟从槐沟小学到官坊小学，槐沟小学到官坊小学有多少米？答：槐沟小学到官坊小学有2000米。解：50×40=2000（米）练习：根据所给条件提

3、出问题并解决。①汽车的速度是80千米/小时。②行驶6小时。①我步行的速度是60米／分。②我家到学校大约要用20分钟。总结：这节课我们学了什么？时间、速度和路程三者的关系是？路程速度=路程÷时间时间=路程÷速度=速度×时间课后作业：课本第56页第6、9、10题。谢谢各位老师和同学