例4分数除法应用题.ppt

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1、解决问题（一）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。（1）棉田的面积占全村耕地面积的。（2）小军的体重是爸爸体重的。（3）故事书的本数占图书总数的。（4）汽车的速度相当于飞机速度的。25381315下面每组中的两个量，应把谁看作单位“1”？我会找：（1）白兔的只数占总只数的13根据条件填写数量关系式（）×=（）（2）甲数正好是乙数的45（）×=（）（3）男生人数的恰好和女生同样多。56（）×=（）总只数白兔只数乙数甲数男生人数女生人数我能填：1我算了一下，我体内有28kg的水分。小明的体重是多少千克？例1：水分28kg水分占体

2、重的体重？kg我体内有28kg的水分，你们知道我的体重是多少千克吗单位“1”的量是未知的，可以列方程解答。未知28小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的。小明的体重是多少千克？水分约占体重的水分28kg体重？kg解：设小明的体重是千克。算术方法：做一做小明的体重是爸爸的，小明的体重有35kg。爸爸的体重是多少千克？爸爸体重的35kg？kg解：设爸爸的体重是千克。算术方法：爸爸：小明：列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？对应的量÷对应的分率=单位“1”的量单位“1”的量×对应的分率=对应的量不同点：算术解法是按照

3、分数除法的意义直接列出除法算式；方程解法则要先设未知数，再按照等量关系式列出方程相同点：都要根据数量间相等的关系式来列式比较一下算术解法和方程解法的相同之处与不同之处解分数除法应用题的一般步骤：审题，找出已知和问题找准单位“1”画线段图列出数量关系式设未知数，列方程（或者列算式）求解，写答，检验。六一班有女生22人，占全班总人数的。六一班共有学生多少人？1132（1）找出单位“1”，列等量关系式。（2）单位“1”的量未知，方程或算术。×=总人数1132女生人数我最棒小红家买来一袋大米，吃了，吃了25千克。这袋大米原来有多少千克

4、？58思维训练2、动物园里有长颈鹿65只，山羊的只数是长颈鹿的。动物园里有山羊多少只？15动物园里有长颈鹿65只，正好是山羊只数的。动物园里有山羊多少只？15比较一下再解答这节课你有什么收获？