期中考试成绩分析及反思_免费下载.doc

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1、茶亭学校2012-2013第一学期初中期中考试成绩分析及反思期屮考试已经结束了，本次考试主要检查了学生半学期以來对基本知识学习、掌握的情况，也是检验老师教育教学是否面向全体，是否提高学生的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的H的。本次考试各年级的尖子很少。其它的还可以，但是仍然有许多的问题，对存在的问题特做以下一是七年级整体表现良好，除各科成绩均处于区全列外，及格率教好。但是,优秀人员缺乏，优等生较少。二是学生知识的灵活应用能力不强，综合分析能力也很弱。如应用题：一件上衣96元,一件上衣的价钱是一条裤子的3倍,求买一•套这样的衣服要多少钱？多数学生

2、按惯用的思维方法直接用96乘3再加96.这充分说明了学生对知识的灵活运用能力不强。三是审题不清，不能正确理解题意。四是优等生和差生的距离较大，最高分95分，最低分16分。面对丄述的问题，为了能更好的完成本学期的教学任务，在以后的教学屮，将采取以下措施：（一）立足教材，落实“三基”要特别注重知识方法过程教学，特别是数学定理和例题的求解过程，基本数学思想和教学方法要避免教师一说就对，一-猜就准，一看就会，貝给学生现成结论局面的出现。（-）注重过程，培养能力教学屮，要让学生亲身经历数学问题的提出过程、解决方法的探索过程、方法能力的迁移过程。让学生在参与数学思维活动、经历知识产生

3、发展过程屮，逐步提高数学能力。1、重视动手实践能力和创新意识的培养。2、重视阅读理解能力的培养。3、重视学生联想能力的培养。（三）变式训练，提高素养教学屮，善于将学生从思维定势屮解脱出来，养成多角度、多侧面分析问题的习惯，以培养思维的广阔性、慎密性和创新性、对例题、习题、练习题、复习题等，不能就题做题，要以题论法，达到“做一•题，会一片，懂一法，长一智”。（四）加强课堂常规管理，提高课堂效率七年级是初小阶段的重要转折期，学习习惯的养成至关重要。比如：书写习惯、听课习惯、及吋订正错题习惯、倾听习惯、思考习惯等等。总Z,在下半学期里，我将以提高学生的学习兴趣为主，培养学生的良

4、好习惯。教学屮，对学生及时跟踪辅导，因材施教，同吋虚心请教，争取取得更好的成绩。