教学公开日教Х此教学公开日教学反思aspan class=.doc

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1、蹲踞式跳远教学反思于我校教学公开LI上了一节蹲踞式跳远体育与健康课,木次的教学对象是二年级的学生。整堂课学生参与热情很高很投入，但仍有诸多不足Z处。集合整队就用了几分钟，由于平时上课没有加强管理，队列队形效果也不如人意，在以麻的常规课屮需加强。在做徙手操的环节我用了连续徙手操的方式，主要目的是增加练习密度，使得准备活动更加充分，二是为了集屮学生的注意了不给他们走神的时间机会。课的导入部分设计了一个过小沟的小游戏，让学生充分发挥白己的想象力，最后总结出跨过去是最简单快捷的方法并让学生自主尝试跨过小沟，体验到成功的乐趣，激发了他们的学习兴趣。主教材部分运用了分组比

2、赛的学法，把学生分成西瓜，草莓，香花和苹果四个小纟fL利用体操垫作为小沟给学生建立了一个具体的〃小沟〃障碍鼓励学生勇敢跨过去，并不强调动作的标准规格。在学生初步掌握了这个动作后，做出“快速助跑，单脚起跳，双脚落地，落地屈膝缓冲”动作，四个小组比一比，学生能够在这个过稈中逐渐提高白己的动作标准并帮助伙伴改进动作。最示利用上课的器材设计了一个穿越大森林的游戏，学生跑，跳，钻，爬,绕过备种障碍，使课堂氛围达到高潮，并使学生木次课上肢力最练习得到补偿。但整个过程比较乱，大部分学生接力时没有遵守左手击掌右侧返冋的原则，说明平时练习时教师强调不够。结朿部分带领学生一起做了

3、按摩放松，很多同学都没有认真放松，主要是队形没有散开,学生活动不来和存有侥幸心理。本堂课还有很多不足，我的师范和站位都不够好，在以示的教学屮会不断改进。