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时间:2020-04-09
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1、第十二节(一)导数的应用上海新王牌教育[主干知识梳理]一、函数的单调性在(a,b)内可导函数f(x),f′(x)在(a,b)任意子区间内都不恒等于0.f′(x)≥0⇔f(x)在(a,b)上为.f′(x)≤0⇔f(x)在(a,b)上为.增函数减函数二、函数的极值1.函数的极小值:函数y=f(x)在点x=a的函数值f(a)比它在点x=a附近其它点的函数值都小,f′(a)=0,而且在点x=a附近的左侧,右侧,则点a叫做函数y=f(x)的极小值点,f(a)叫做函数y=f(x)的极小值.f′(x)<0f′(x)>02.函数的极大值:函数y=f(x)在点x=b的函数值f(b)
2、比它在点x=b附近的其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点x=b附近的左侧,右侧,则点b叫做函数y=f(x)的极大值点,f(b)叫做函数y=f(x)的极大值.极小值点,极大值点统称为极值点,极大值和极小值统称为极值.f′(x)>0f′(x)<0三、函数的最值1.在闭区间[a,b]上连续的函数f(x)在[a,b]上必有最大值与最小值.2.若函数f(x)在[a,b]上单调递增,则为函数的最小值,为函数的最大值;若函数f(x)在[a,b]上单调递减,则为函数的最大值,为函数的最小值.f(a)f(b)f(a)f(b)[基础自测自评]1.(教材习题改编)若函数f(x)
3、=x3+ax2+3x-9在x=-3时取得极值,则a等于()A.2B.3C.4D.5D[∵f′(x)=3x2+2ax+3,f′(-3)=0,∴a=5.]2.(2013·浙江高考)已知函数y=f(x)的图象是下列四个图象之一,且其导函数y=f′(x)的图象如右图所示,则该函数的图象是()B[由导函数图象知,函数f(x)在[-1,1]上为增函数.当x∈(-1,0)时f′(x)由小到大,则f(x)图象的增长趋势由缓到快,当x∈(0,1)时f′(x)由大到小,则f(x)的图象增长趋势由快到缓,故选B.]3.(2012·陕西高考)设函数f(x)=xex,则()A.x=1为f(
4、x)的极大值点B.x=1为f(x)的极小值点C.x=-1为f(x)的极大值点D.x=-1为f(x)的极小值点D[求导得f′(x)=ex+xex=ex(x+1),令f′(x)=ex(x+1)=0,解得x=-1,易知x=-1是函数f(x)的极小值点.]5.已知a>0,函数f(x)=x3-ax在[1,+∞)上是单调增函数,则a的最大值是________.解析f′(x)=3x2-a在x∈[1,+∞)上f′(x)≥0,则f′(1)≥0⇒a≤3.答案3[关键要点点拨]1.f′(x)>0与f(x)为增函数的关系:f′(x)>0能推出f(x)为增函数,但反之不一定.如函数f(x)
5、=x3在(-∞,+∞)上单调递增,但f′(x)≥0,所以f′(x)>0是f(x)为增函数的充分不必要条件.2.可导函数的极值点必须是导数为0的点,但导数为0的点不一定是极值点,即f′(x0)=0是可导函数f(x)在x=x0处取得极值的必要不充分条件.例如函数y=x3在x=0处有y′
6、x=0=0,但x=0不是极值点.此外,函数不可导的点也可能是函数的极值点.3.可导函数的极值表示函数在一点附近的情况,是在局部对函数值的比较;函数的最值是表示函数在一个区间上的情况,是对函数在整个区间上的函数值的比较.运用导数解决函数的单调性问题[规律方法]求可导函数单调区间的一般步骤
7、和方法(1)确定函数f(x)的定义域;(2)求f′(x),令f′(x)=0,求出它在定义域内的一切实数根;(3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来,然后用这些点把函数f(x)的定义区间分成若干个小区间;(4)确定f′(x)在各个开区间内的符号,根据f′(x)的符号判定函数f(x)在每个相应小开区间内的增减性.[跟踪训练]1.已知a∈R,函数f(x)=(-x2+ax)ex(x∈R,e为自然对数的底数).(1)当a=2时,求函数f(x)的单调递增区间;(2)是否存在a使函数f(x)为R上的单调递减函数,若存在
8、,求出a的取值范围;若不存在,请说明理由.(2)若函数f(x)在R上单调递减,则f′(x)≤0对x∈R都成立,即[-x2+(a-2)x+a]ex≤0对x∈R都成立.∵ex>0,∴x2-(a-2)x-a≥0对x∈R都成立.∴Δ=(a-2)2+4a≤0,即a2+4≤0,这是不可能的.故不存在a使函数f(x)在R上单调递减.运用导数解决函数的极值问题[规律方法]求函数极值的步骤(1)确定函数的定义域;(2)求方程f′(x)=0的根;(3)用方程f′(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并形成表格;(4)由f′(x)=0根的两侧导数的符号来判断f′(x)在这
9、个根处取极
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