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时间:2020-04-09
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1、提问:上节课我们学习了人类面临的二个问题,是什么呢?思考:这幅漫画告诉我们什么?实施可持续发展战略第四课第三框学习目标:知识与技能目标:明确我国资源的基本状况,理解可持续发展战略含义和必要性;掌握如何实施可持续发展战略。过程与方法目标:收集人口、资源、环境方面的材料,宣传环境保护的基本国策,以实际行动保护环境;认识科学发展观的含义,提高正确处理人口、资源、环境之间的能力。情感态度与价值观目标:初步树立实施可持续发展战略的观念,从自身做起,注意节约资源,保护环境,并敢于批评不符合可持续的言论和行为。自学思考题:1、我国的资源现状如何
2、?2、为什么要实施可持续发展战略?3、什么是可持续发展?其要求是什么?4、如何走可持续发展的道路?5、请你为我国如何实施可持续发展提建议。6、你打算今后以怎样的实际行动来保护环境?自然资源总量居世界位次人均占有量居世界次位耕地第3位第126位河流流量第6位第110位森林第8位第107位矿产储量第3位第53位目前我国已发现171种矿产,探明储量的矿产有156种,其中稀土、钨、锡等金属矿产和许多非金属矿产储量位居世界前列。探究学习结合材料说明我国的资源现状。自然资源总量大,种类多人均占有量少探究学习结合材料说明我国的资源现状。2、我国
3、矿产资源中贫矿多,难选矿多。例如,我国铁矿储量中,贫铁矿占铁矿总储量的98%,其他如铜矿、铝土矿、锰矿、铅锌矿、磷矿、硫铁矿等也是这种情况。我国磷矿和锰矿中难选矿比重很大。大部分矿产资源分布在山地、高原和荒漠集中的西部,交通不便,人口稀少。资源开发难度大荒山荒地荒滩水能资源利用率铁矿采选回收率煤矿采选回收率风能、太阳能、地热能…沿海滩涂内陆水面利用率许多没开发6%左右60%40%不足6%10%目前,我国综合资源利用率约为33%,比发达国家低10%;我国每年约有500万吨废钢铁、20多万吨废有色金属、1400万吨废纸及大量的废塑料、
4、废玻璃等没有回收利用。中国每创造1美元的国民生产总值,其能耗相当于德国的4.97倍,日本的4.43倍,英国的2.97倍,美国的2.1倍,印度的1.65倍。我国资源利用方面存在的问题资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重小结:我国的资源现状我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大。长期以来,我国资源开发、利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。人类应该怎样对待地球、对待大自然?人类应该怎样对待自然?人类与大自然应该和谐相
5、处我们既不能做它的奴隶,无所作为,也不能以主人自居,对大自然随意发号施令,如果我们对自然只是一味索取,必然会受到它的惩罚。(?)人类面临哪些世界性问题呢?世界人口总数1950年——25.25亿1990年——53.21亿2011年——70亿现在人口剧增自然资源短缺仅就水资源而言,全球40%的人口面临水资源短缺!按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间大约还有:资源短缺环境恶化鹈鹕tíhú生态危机直接威胁到我们和子孙后代的生存资源的短缺环境的恶化人口的剧增生态的危机资源问题环境问题人口问题发展问题世界性问题实
6、质怎么办?请设计以环保、可持续发展为主题的公益广告:1、我们只有一个地球2、拯救地球就是拯救未来3、保护环境从我做起4、保护环境人人有责5、大地需要绿色心灵需要绿色6、小草与我共同成长7、保护环境就是保护人类自己8、地球是我家,保护靠大家9、携手共建美好和谐的环境10、“手拉手,创建美好环境;心连心,构建和谐社会”一个公共牧场,有若干牧民在放牧.每个牧民有两种选择,一是适当的控制自己的牲畜数量,使之与牧场的承载力相适应;二是尽可能多的增加自己的牲畜数量。……假如你是一位牧民,你会做出怎样的选择?为什么?角色扮演美丽的草原我的家1、
7、可持续发展(1)含义:既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。(2)要求:人类与自然和谐相处,认识到自己对自然,社会和子孙后代应负的责任.(3)实质:科学的发展观(即坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展)下列哪些做法符合可持续发展战略:1少生优生2围湖造田3乱砍滥伐4退耕还林5使用一次性筷子6植树造林7使用一次性塑料餐具8垃圾分类回收9既要金山银山,又要绿水青山10杀鸡取卵西部大开发能源工程:西气东输、南水北调西电东送、三峡工程交通工程:青藏铁路、南昆铁路生态工程:三江源生
8、态工程、三北防护林人口工程:计划生育我国实施可持续发展的伟大实践:有一个山村,山清水秀,盛产竹林、草药、蘑菇等,特别是山上到处有泉水,各家各户都用竹管将泉水引进家门,用上了“自来水”。但该村村民在过去有一段时间内生孩子很多,一对夫妇,少的生三个、四
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