《位置(第2课时)》教学课件.ppt

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时间:2020-04-08

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1、位置人教版小学数学五年级上册第二单元小朋友们,上节课我们学习了怎样用数对来表示位置,接下来我们来用数对表示你几个朋友的位置吧小朋友们,这是动物园的示意图(1)你能表示其他场馆所在的位置吗?(2)在图上标出下面场馆的位置。飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)(3,5)(6,4)(1,4)(2,2)飞禽馆(1,1)猩猩馆(0,3)狮虎山(4,3)北如果你的位置是(4,2),(1)大门在你的什么位置上?(2)操场在你的什么位置上?北(3)一位参观者从大门进入学校,他怎样走可以不重复地到达每一个地方?

2、右图是学校附近的地图,说一说其他地方在地图上的什么位置。银行邮局图书馆公园商店1234501234邮局的位置是(,);银行的位置是(,)公园的位置是(,);商店是位置是(,)学校121143412552852.描出下列各点并依次连接成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9)B(2,1)C(9,6)D(1,6)E(8,1)BCDE小朋友们:1、本节课你学到了什么?在方格纸上用数对表示位置2、综合本单元学习,你学到了什么?知道位置,能用数对来表示在方格纸上用数对表示位置

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