春酒讲课课件-zhangkissgo.ppt

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1、大家都来说新年：说故事、说民俗、说感受……望故乡越靠近故乡心情越凄凉回家的念头从不敢奢望故乡的景色故乡的爹娘我爱你们一如往常一颗心在风中摇摇晃晃多少年不曾停止流浪是什么让我有了回家的渴望我望故乡泪眼汪汪迎面吹来了泥土的芬芳我又回到了久违的故乡岁月的路啊累积多少沧桑让我再次拥抱故乡的风光音乐欣赏琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”春酒琦君学习目标：1、理解积累“家醅、挑剔、过瘾、如法炮制、顾名思义”等词语。

2、2、品味赏析本文生动传神的语言特点。3、通过朗读、讨论、合作交流，理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。检查预习：1、请根据拼音写汉字或者根据汉字注拼音。家pēi()挑剔（）过yǐn()zhēn()酒煨（）炖枸杞（）如法páo()制顾名思yì()2、本文选自，作者是女作家，她的作品多以为主。3、如果用两个字来概括本文的主旨是。初读探讨：和着音乐，有感情地朗读课文！请思考以下两个问题：酒是作者思乡情感的寄托，作者仅仅写了春酒吗，她在文中写了哪几件事？过新年喝春酒喝会酒自制八宝酒作者如此怀念春酒，并自泡了八

3、宝酒，那思乡感情排遣了吗？为什么？少了家乡味品读赏析：琦君认为：好的文章必须语语动人，字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉饰，文笔如行云流水，舒放自然。细细品味她的这杯“春酒”，思乡之情、怀母之心、童年之味……请大家分小组自由朗读课文，找出自己喜欢的词语、句子、细节，然后小组交流，说说喜欢的理由。最棒的！温馨提示：请用你的慧眼、你善于发现的心灵来体会课文的精彩：请找出本课中你喜欢的段落或句子，可以是：语言最好的最善抒情的描写最细腻的最能表现人物性格的还可以是你似曾相识的还可以是……总之，只要说出你喜欢的理由，读出你真挚的感

4、情，你就是深度探测：先读出原句，再以下列格式品析：我从作者对细节的描述中，体会到作者抒发了的情感。春酒过新年喝春酒喝会酒风俗美人情美家乡味思乡怀旧自制八宝酒小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。思乡，是本文一大主旨。在这里，故乡的一切都是那么美好，在琦君精彩的文笔中，我们感受到了“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道……乡色酒舒兰三十年前三十年

5、后你从柳树梢头望我我从椰树梢头望你我正年少你是一杯乡色酒乡色也好你满你圆乡愁也满人也圆乡愁席慕容故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手离别离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去请同学们选择课文中你认为最精彩的地方进行仿写创作，可以是一句话、一个细节，也可以是一段话，或者你即兴创作的几句诗，来表达自己的情感……（期待你智慧的火花闪亮！！！）拓展延伸我当小作家课堂小测：1、请根据拼音写汉字或者根据汉字注拼音。家pēi()挑剔（）过yǐn()炮()制2、请写出两句有关思乡的诗。_

6、_______、________。3、品味细节。（1）尤其是家家户户轮流地邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。此处巧妙运用________的修辞手法，写出了“我”________的神情。（2）其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。这里的“偷偷”写出了作者的孩子般的________，“舔”写出了作者对酒的________。（比喻贪婪得意）（胆怯与好奇喜爱与珍惜）