春酒.《春酒》课件.ppt

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1、永远的记忆甜甜的一杯春酒，是节日的珍品，是母亲的骄傲，更是作者美好的记忆！春酒琦君学习目标1、积累字词，了解作者及其背景；2、了解民俗，品味文中的细节和关键词句，感受文中的风俗美和人情美；3、丰富自己的精神世界，学会关注生活，领略生活的诗意原名潘希真。一位堪称写童年故事的圣手。1917年出生在浙江温州。1949年赴台湾，1977年旅居美国。琦君给下列加点字注音：枸杞(gŏuqĭ)门槛(kăn)过瘾(yĭn)凑(còu)齐酬(chóu)谢两颊(j¡á)煨炖(wēidùn)家醅(pēi)炮制（páo）

2、解释下列词语：家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带头。顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方法办事兴高采烈：兴致高，情绪热烈。下列句子中划线的成语使用错误的一项是A.是托蒂继续一马当先，还是他身后的三名射手发力反超，这将是本轮意甲联赛的一大看点。B.越剧，顾名思义，就是流行在古越地（相当于现在的绍兴、杭州、台州等地）的地方戏。C.学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。D.2万元现金

3、和3辆价值2万余元的摩托车在7名失主兴高采烈的感激声中“完璧归赵”。C学菜谱太难了，便决定放弃，然后按照自己的想法如法炮制了一个菜——铁板鲈鱼。（先了解词义：如法炮制本指按照一定的方法制作中药。现比喻照着现成的样子做。显然鱼是按自己的想法做成的没有现成的样子，用该成语不准确。）自主学习初读，整体感知作者回忆了哪些与“春酒”有关的人和事？作者回忆儿时的几件事，有何意义？合作探究再读，体悟美感在文中找出相关人物的富有情趣的细节描写，品味其人物的形象特征感悟内涵作者怀念的仅仅是家乡春酒的味道吗？思念故乡

4、、追思亲人、怀念童年‥‥‥正如琦君这样所说：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”深化情感：酿春酒，抒乡情文中还写了哪些家乡风俗？这些当地的风俗给你留下了怎样的印象？拓展延伸春酒有一种民俗的味道。春酒有一种＿＿的味道……“一杯春酒，盛满了，盛满了，盛满了。”示例：故乡情节是飘荡在空气中番薯的香味儿！故乡情节是____________________________________。归纳主旨乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票

5、乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头请大家把自己知道的有关“思乡”的古诗名句交流一下，并把它们摘抄到笔记本上。但愿人长久，千里共婵娟。“举杯邀明月，对饮成三人。”——李白“明月几时有，把酒问青天。”——苏轼“举头望明月，低头思故乡。”——李白“乡书何处达？归雁洛阳边。”——王湾“但愿人长久，千里共婵娟。”——苏轼“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”—王维“露从今夜白，月是故乡明。”——杜甫母

6、亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。——冰心中秋赏月无月圆此月缺游子思乡他乡苦本乡甜对联欣赏天若有情天亦老月如无恨月常圆小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道

7、，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水。春酒小时侯过年是一杯甜甜的春酒酒中浸润着我的幸福与娇羞长大后回忆是一杯苦涩的春酒酒杯载着我满满的情与愁而如今清清的香香的沾着母亲味道的到哪里去找我家乡的春酒哪怕是一指甲缝的春酒故乡的酒过年的酒游子心中醉人的酒哟朋友别忘了出门在外也给自己斟一杯人生的春酒.细节品味(1)阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼地点燃了。(他热情好客,乐于助人的美好品格)(2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。(邻里之间的亲

8、密,大人对小孩特有的关爱)(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。(活泼可爱天真的小女孩)(4)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的.(母亲热情助人的朴实、快乐)春酒过新年喝春酒喝会酒风俗美人情美家乡味道思乡怀旧自酿八宝酒我——天真可爱、纯真快乐母亲——热情好客勤劳能干慈祥善良朴实大方乡邻——淳朴好客友好善良热心大方谢谢大家！