成亦顺境败亦顺境元兴中心.ppt

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1、第十课顺境与逆境的双重变奏八年级上册第五单元第十课顺境与逆境的双重变奏第一部分：成亦顺境，败亦顺境讨论1.看了刚才的两组图片你有什么感受？谈一谈：我的幸福生活环节一在顺境中成功1、顺境的含义顺境就是指有助于我们成长和发展的良好环境。李天一的成功顺境为我们带来了哪些有利条件？1.安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。2.做事得心应手，如鱼得水顺境为我们的成长创造了有利条件经济实力不断增强人民生活明显改善国防力量迅速提高科技水平跨越发展和谐中国，和谐世界1.安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。2.做事得心应手，如鱼得水3.世界和平，国泰民安顺境为我们的成长创

2、造了有利条件珍惜是不是只要拥有了良好的环境，我们就一定能够走向成功？？要想获得成功，我们自己还必须具备什么样的品质呢？勤奋、节制、坚强……析材料明道理阅读教材100页高速公路上的弯道这个材料，思考平坦的高速公路上为什么设计一些半径很大的弯道？李天一的沉沦环节二在顺境中沉沦在顺境中沉沦贪图享乐、不思进取缺乏忧患意识，盲目乐观，陷入危险失去了奋斗目标顺境中的负面作用……青蛙为什么能够从开水中一跃而出，在温水中却会毙命？身处顺境，我们应如何正确把握自己，凭借身边的顺境，发展自己，成就自己？畅所欲言身处顺境我们应该：(1)珍惜美好,抓住机遇.成就自己(2)心存感激,刻

3、苦学习，不负嘱托.(3)提高警惕,避免大意.⑷勤奋、节制、坚强……在顺境中成功在顺境中沉沦成亦顺境败亦顺境顺境为我们的成长创造了有利条件顺境中的负面作用珍惜美好抓住机遇心存感激不负嘱托提高警惕避免大意（勤奋、节制、坚强）表达你的感谢升华活动升华活动感谢您：我的爸爸妈妈感谢您：我的老师，我的母校感谢您：我的朋友感谢您：我的祖国以后面对顺境我要注意……课后分享幸福生活“顺境”的积极作用社会环境物质生活文化生活学习条件亲友关怀……用心对待我的幸福生活面对这些幸福生活我要说什么，我要做什么再见1.下列不属于顺境的是（）A自幼成为孤儿B生活在和平安定的环境里C家庭有良好

4、安定的物质生活条件D父母亲无微不至的关怀选一选A2、下列属于顺境的负面作用的一项是（）A锻炼才智,发展能力B享受生活,安心学习C精神懈怠，不思进取D感受到安全和愉悦C选一选3、李嘉诚的儿子李泽楷，荣毅仁的儿子荣智健，他们在各自的领域里取得了巨大的成就，都是与其生活在优越的家庭环境，受到良好的教育分不开的。这说明（）A生活在顺境中的人，比别人更容易取得成功B顺境为一个人的事业创造了有利的条件C顺境比逆境更易造就人才D优越的家庭环境和良好的教育条件，是一个人取得成功的决定性因素选一选B4、对于处于顺境的广大青少年来说,下列做法正确的是（）①珍惜美好时光，抓住机遇成

5、就自己②刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的期盼③警惕自鸣得意④要充分抓住时机，实现自己的更高理想A①②B①②③④C①③④D①②④B