三角形地初步认识教学教案.ppt

三角形地初步认识教学教案.ppt

ID:52497229

大小:944.50 KB

页数:24页

时间:2020-04-08

三角形地初步认识教学教案.ppt_第1页
三角形地初步认识教学教案.ppt_第2页
三角形地初步认识教学教案.ppt_第3页
三角形地初步认识教学教案.ppt_第4页
三角形地初步认识教学教案.ppt_第5页
资源描述:

《三角形地初步认识教学教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、三角形的特性杨淑媛三角形由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形指出下列图形中哪些三角形:()()()()()()()()()()√√√√√11098765432三角形的特征围成三角形的三条线段,叫做三角形的边每两条线段的交点,叫做三角形的顶点每两条线段所夹的角,叫做三角形的角顶点边角一个三角形有()个顶点,()条边,()个角顶点顶点顶点边边边角角角333说一说:拿着自己的三角板给同桌说一说各个部分的名称。ABC三角形ABCDFE三角形DEF对于一个三角形,我们通常可以用字母表示ABC底高注意:作高的时候一定要用三角板,作图时只能用铅笔。想一想:三角形有几条高,为什么?画一画

2、:现在同学们拿出本子和笔在练习本上画一个三角形,然后做出它的高,画好后同桌相互检查一个三角形有3条高做游戏做游戏的过程中,下面的同学要仔细观察,等会游戏完了之后,说说你发现了什么?三角形不易变形,因此具有稳定性动手实践:怎样用一根木棍让这个四边形在拉的过程中也不变形鸟巢任意三条线段都能拼成三角形吗?(不是)结论:三角形任意两边的和大于第三边下面几组线段能拼成三角形吗,为什么?(1)2、2、3(2)12、17、29(3)10、2、5不能能不能这节课你收获了什么?1423

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。