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时间:2020-04-08
《《毫米地认识》PPT教学教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标三年级数学上册毫米的认识同学们,你们知道自己的身高是多少么?自主学习活动一我估计数学书的长大约是······数学书的厚大约······数学书的宽大概是······当测量的长度不是整厘米时怎么办?当测量的长度不是整厘米时,我们就要用比厘米小的单位——毫米来表示。自主学习活动二问题一:1厘米有多长?用自己的话说一说。问题二:1厘米里有多少毫米?问题三:哪些物品的长度大约是1毫米?观察研究学习目标提示:1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.0厘米11厘米中间的每一小格的长度是1毫米.0厘米11234
2、57689101厘米=()毫米10012340~1是1厘米,中间有()个小格。1~2是1厘米,中间有()个小格。2~3是1厘米,中间有()个小格。1010101分硬币的厚度大约是1毫米。说一说,测量生活中哪些物品一般用“毫米”作单位?1.手指甲约10天长1毫米,脚趾甲约20天长1毫米。2.暴雨红色预警信号:3小时内降雨量将达100毫米以上,或者已达到100毫米以上且降雨可能持续。3.自动铅笔的铅分0.5和0.7生活中的数学5厘米=()毫米90毫米=()厘米4毫米+4毫米=()毫米1厘米-8毫米=()毫
3、米50982算一算量一量长=()厘米()毫米=毫米18长——毫米2818对着0刻度看到终点刻度0厘米1230厘米123画一画1.画一条长5厘米8毫米的线段。2.画一条比8毫米长5厘米的线段。
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