《三角形地认识》PPT教学教案.ppt

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1、冀教版四年级数学下册三角形的认识学习目标本节课我们主要来认识三角形，1、同学们要知道三角形的概念。2、能够判断一个图形是不是三角形，是什么三角形，3、知道锐角三角形，直角三角形和钝角三角形的特点。下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：下面每组图形中，哪个图形是三角形？第一组：第二组：第三组：边边边顶点顶点顶点角角角围成三角形的每条线段叫做三角形的边。每两条线段的交点

2、叫做三角形的顶点。电线杆自行车三角形不变形，具有稳定性。木工小组的同学在修理桌椅时，常常在桌椅下边斜着钉一根木条。他们这样做是为什么？利用三角形的稳定性，使桌椅更牢固。锐角直角钝角<90=9090<<180三角形边边边顶点顶点顶点角角角围成三角形的每条线段叫做三角形的边。每两条线段的交点叫做三角形的顶点。三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形有两个直角的图形不是三角形。有两个直角的图形不是三角形。有两个钝角的图形不是三角形。选择正确答案，将序号填在括号内:１.由三条（）围成的图形叫做三角形。直线线段射

3、线２.（）的三角形叫做锐角三角形。一个角是锐角两个角是锐角三个角都是锐角３.直角三角形中，（）。只有一个直角有三个锐角只有一个钝角４.一个三角形中，最大的角是150，这个三角形一定是（）。锐角三角形直角三角形钝角三角形下面的说法对吗？为什么？１.由三条线段组成的图形叫做三角形。（）２.一个三角形不是锐角三角形，就是直角三角形。（）３.自行车车架应用了三角形的稳定性。（）４.如果一个三角形中最大的角小于90，那么这个三角形一定是锐角三角形。（）５.每个三角形至少有两个锐角。（）（还有钝角三角形）（围成

4、）你学会了吗？同学们现在自己在练习纸上画一个三角形，说出它的边和顶点，并且说出它是什么三角形，并说明原因！