寡人之于国也练习.ppt

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1、1．选出没有通假字的一项（）A．涂有饿莩而不知发B．则无望民之多于邻国也C．直不百步耳D．弃甲曳兵而走2．加点词活用情况与其他各项不同的一项是（）A．填然鼓之B．树之以桑C．五十者可以衣帛矣D．谨庠序之教2．加点词活用情况与其他各项不同的一项是（）A．填然鼓之B．树之以桑C．五十者可以衣帛矣D．谨庠序之教3．选出加点实词解释全都正确的一项（）A．或百步而后止（或许）无如寡人之用心者（及,比得上）B．请以战喻(请您)谷不可胜食也(尽,完)C．申之以孝悌(兄弟友爱)之义涂有饿莩而不知发(打开官仓)D．颁白者不负戴于道路矣（通“班”）狗彘食人食而不知检（约束）4

2、．选出加点的“以”字,意义不同于其他三句的一项()A．请以战喻B．以五十步笑百步C．斧斤以时入山林D．申之以孝悌之义5．选出“之”字相同用法归类正确的一项()①寡人之于国也②是何异于刺人而杀之③树之以桑④申之以孝悌之义⑤王道之始也⑥填然鼓之⑦无如寡人之用心者⑧未之有也⑨察邻国之政⑩则无望民之多于邻国也A．①④⑥B．②③⑦C．③④⑧D．⑤⑨⑩6.选出对下列各句中加点介词“于”字意义解说正确的一项()①寡人之于国也②则移其民于河东③则无望民之多于邻国也④颁白者不负戴于道路矣⑤是何异于刺人而杀之A.②④相同B.②③⑤相同C.①⑤相同D.①②③④⑤各不相同7．选出

3、对下列句子中句式相同能归类在一起的一项（）①是亦走也②则无望民之多于邻国也③王道之始也④树之以桑⑤申之以孝悌之义⑥未之有也⑦颁白者不负戴于道路矣A．①②③⑥B．②④⑥C．②④⑤⑦8．选出与“未之有也”句式相同的一项（）A．时不我待B．兵不血刃C．莫衷一是D．自愧弗如9、下列各句中有词类活用现象的一句是（）A．请以战喻B．寡人之于国也C．王无罪岁D．是何异于刺人而杀之10.关于《孟子》下列说法不当的一项是（  ）A.《孟子》与《论语》《大学》《中庸》并称儒家“四书”。B.《孟子》是一部记录春秋末期思想家孟子言行的书，是儒家学派的经典著作之一。C.《孟子》由孟

4、轲及其弟子编成，内容涉及政治活动、政治学说及哲学、伦理、教育思想。D.多用比喻、对比、排比手法，长于论辩是孟子散文的主要特色。11．选出下列“数”字读音与意思相同的一项（4分）（）①数罟不入洿池②数口之家③范增数目项王④媒人去数日⑤识盈虚之有数A．①②B．②③C．④⑤D．②④12．选出加点字意义相同的一项（4分）（）A．谷不可胜食也/臣不胜犬马怖惧之情B．勿夺其时/夺项王天下者C．涂有饿莩而不知发/非常之谋难于猝发D．非我也，兵也/行军用兵之道13．翻译下列各句：（14分）①五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣：②谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于

5、道路矣：③然而不王者，未之有也：④是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？：⑤王无罪岁，斯天下之民至焉：14．“是何异于刺人而杀之，曰‘非我也，兵也’？”一句用什么修辞手法说明了什么道理？（3分）15．第一段和第二段中，孟子分别提出了发展生产的哪三条措施？（6分）16．据文意，在孟子看来，行王道必须具备哪两个条件？（4分）