商品及货币的本质.ppt

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1、第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱它们是商品吗？探究一：什么是商品？日常生活中，我们经常到百货商场购买粮食、蔬菜、水果、油、盐、酱、醋，衣服、鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。上述不同种类的商品有什么共同特征？母亲亲手为你织的毛衣是不是商品？为什么？商品的含义商品是用于交换的劳动产品。1、从内涵把握，作为商品必须同时具备两个条件：第一，必须是劳动产品，不是劳动产品一定不是商品；第二，必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。2、从外延把握，商品、劳动产品和物品的关系物品劳动产品商品商品包含于劳动产品，劳动产品又包含

2、于物品。因此商品一定是劳动产品，而劳动产品不一定是商品。探究二1、农民生产的粮食、蔬菜，如果用于自己消费、使用，它是商品吗？2、商品与劳动产品的异同相同点都是劳动产品都有使用价值不同点：是否用于交换，用于交换的则为商品下列属于商品的是？空气、阳光书店里卖的书籍中国政府对日本灾区人民提供一批救灾急需物资援助居民使用的自来水医院里的各种药品未经开采的矿泉水百货店里尚未卖出的物品商品的属性1.商品的两个基本属性：属性：事物所具有的性质、特点①自然属性：使用价值（使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性）②社会/特有/本质属性：价值（价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动）注：

3、①有使用价值的东西不一定有价值。②凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。价值与使用价值的关系2.商品的两个基本属性两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。对立：任何人都不能同时拥有两个属性。①使用价值是价值的物质承担者（因为商品是用来交换的，没有用的物品人们是不会要的），作为商品，必然具有使用价值和价值，二者缺一不可，这是两者统一的表现。②对立表现在：商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。商品生产者要想实现商品的价值，他必须把使用价值让渡给购买者，而购买者为了得到使用价值，也必须支付出相应的价值给生产者，当商品的使

4、用价值和价值分离时，意味着交换实现。探究三商品生产者为什么重视商品的质量？其经济学依据是什么？①使用价值是价值的物质承担者，作为生产者，重视商品的价值，就是重视商品的质量。②同时这也体现了商品的两个属性的统一。随堂练习1.将下列各项中属于商品的选项选出来（）A农民上交国家的粮食B商场里长期滞销的东西C已经变质的午餐肉D集市里降价处理的鞋帽BD偶然的物物交换2.货币（1）货币产生发展的过程扩大的物物交换方法？自己的商品都乐意接受的商品自己需要的商品换回换回能与其他一切商品交换，表现其他一切商品的价值，充当其他一切商品的等价物一般等价物在历史上，充当一般等价物的东西很多，比

5、如：布匹金银固定充当一般等价物的“重任”为什么落在了金银等贵金属的身上?这是由金银的自身特点决定的:体积小,价值大,易于分割,不易磨损,便于保管和携带.牲畜贝壳货币的出现要比商品晚得多，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。偶然的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换2、货币的产生☆一般等价物———表现其他一切商品的价值充当商品交换的媒介。扩大的物物交换二、货币1.含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）2.货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——以货币为媒介的商品交换

6、（贵金属用来固定地充当一般等价物时标志着货币产生）。3.本质：一般等价物如何理解“金银天然不是货币，但货币天然是金银”？思考①货币产生前，金银作为自然物或商品已经存在；货币产生后，也并非所有的金银都充当货币，也可以用用装饰品和某些商品的原料；货币消失后，金银仍作为自然物存在。②只有当一般等价物固定在金银上，它才成为货币;因为金银有充当货币的优点。练习（2005潍坊模拟）货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。据此回答1～2题1、《荷马史诗》中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁去换，有的人用牛或牛皮去换，更有的人用奴隶去交换。但是，这种物物交换往往不能成

7、功，因为卖酒的人并不需要所有对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中逐渐出现了（）A、等价物B、一般等价物C、货币D、扩大的物物交换2、在货币出现以前，金银（）A、不能充当一般等价物B、不是固定地充当一般等价物C、没有成为商品D、只是有使用价值，没有价值巩固与检测货币是一种特殊的商品货币是商品交换长期发展的产物。货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念。(√)(√)(×)课后作业一、做完双成新学案相关部分二、识记：1.商品的含义2.价值和使用价值的含义及其关系3.货币的含义及其本质4.货币的发展历程