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1、第3l卷第6期2014年12月江苏船舶JIANGSUSHIPV01.3lNo.6Dec.2014江苏船舶工业与职业教育关系调研分析张依莉,腾玮晔(江苏联合职业技术学院无锡交通分院,江苏无锡214151)摘要:通过对江苏省船舶类职业院校在“十一五”期间及“十二五”初期,其专业设置、招生、就业情况的调研,与江苏省造船企业抽样数据进行分析,归纳了船舶职业教育与江苏省造船行业发展关系,并根据我国在海洋开发、产业结构转型升级的发展战略,对该省的船舶类技术技能型人才培养提出了建议。关键词:船舶企业;职业教育;海洋工程;校企合作中图分类号:G71
2、8.5文献标识码:A1与江苏省造船工业关联现状江苏省水系发达,江海通达。造船工业是江苏省重点支柱产业,现有造船企业704家,为当地政府带来了可观的税收和就业率。造船行业宽广的产业链、就业的包容性及收入稳定性,促进了相关专业院校的招生与就业,促进了相关教育机构建设与发展,推动了职业教育的改革与发展。1.1江苏省船舶类相关院校概况1.1.1江苏省船舶类相关院校布局江苏省拥有(学历教育)船舶类职业院校20所。2008年以前,船舶行业的优良业绩使得专技人才需求激增,20所院校中2005年新办学校14所,而苏中地区占了75%。江苏省船舶类专业
3、职业院校布局见表1。表l江苏省船舶类专业职业院校布局(至加12年底)区域划分包含主要船舶类专业院校江苏徐州机电工程高等职业技术学校、宿迁中等专苏北地区业学校、盐城市交通技师学院、淮海工学院南通航运职业技术学院、紫琅职业技术学院、南通技师学院、南通市工贸高级技工学校、南通市蓝领技工学校、南通熔盛重工技工学校、泰州职业技术学院、苏中地区泰州市技师学院、泰州师范高等专科学校、泰州扬子江技工学校、江海职业技术学院、扬州太平洋重工技工学校江苏海事职业技术学院、南京航海技术学校、江苏省苏南地区无锡交通高等职业技术学校、江阴中船澄西技工学校(江苏
4、科技大学、镇江舰艇学院为本科)收稿日期:2014旬7-10作者简介:张依莉(1961一),女,教授,主要研究方向船舶工程技术与职业教育。1.1.2相关专业设置与招生情况表1所列20所院校共开设涉船专业23个,占高职高专目录水上运输类17个专业的12个,其他交叉于机械制造与设计、材料、港口运输、水利工程管理、语言文化类。2005年以后新开院校及专业中,以中职类居多。“十一五”期间,以(苏南)船舶工程技术、(苏北)焊接技术与自动化专业招生数最大。船舶电气工程技术因其专业通用性强有相当可观的生源。轮机工程原为水上专业,教学内涵的机械特性使
5、之能很陕适应于造船岗位。船舶工程技术、船机制造与维修、船舶电气工程技术(简称体、机、电)“十一五”期间的招生比例是1:0.72:1.27。江苏省相关院校船舶类专业招生人数走势图如图1所示。.■≮::/—、1850.7/\/\-7913\、_74692009年2010年2011年2012年年份图1江苏省相关院校船舶类专业招生人数走势图1.2行业发展对船舶职业教育的影响江苏造船历来享有“三分天下有其一”的美誉,造船三大指标在全国乃至于世界都占有一席之地,在“十一五”期间实现了跨越式发展,特别在2010年得到飞速增长。全国2010年造船完
6、工量超过百万载重吨的1l家企业中江苏省占9家;超过10万载重吨的51家企业中江苏省占20家。全国201098S87776糕<趣靶江苏船舶第31卷年新承订单超过百万载重吨的12家企业中江苏省占7家;超过10万载重吨的53家企业中江苏省占20家。至“十一五”末,江苏省有6家造船企业主要造船指标分别进入全国前10强,5家企业成功上市。1.2.1数字化造船技术驱动了第一轮教学改革数字化造船是以数字化建模仿真与优化为特征,将信息技术、先进的数字化制造技术、先进的造船技术和现代造船模式综合应用于船舶产品的设计、制造、测试与试验,管理和维护全生命
7、周期的各阶段和各方面。数学放样的概念从上世纪80年代初逐步改变我国传统的造船模式。江苏省无锡交通高等职业技术学校于1997年率先将计算机放样生产型应用软件引进课堂,实施了一系列教学改革。随着CAD/CAM应用技术的升级,形成了以《船体放样》为核心技能的职业教育课程体系,为江苏造船工业现代化特别是生产设计岗位及时提供了人才。1.2.2船舶产业转型升级催生了新专业诞生在经济高速的发展时期,道路桥梁、机场伺机楼等大型场馆建设使钢结构工程迅速成为造船企业施展身手的另一个主要领域。进入21世纪,海洋开发的热潮提高了对建造、管理技术人员的专业素
8、质要求,使得海洋工程技术人才炙手可热。南通航运职业技术学院的钢结构工程、江苏海事职业技术学院的海洋工程技术专业都是从船舶工程技术派生出来的新专业,通过行业企业的专家指导,不断贴近行业的需求。1.2.3地方经济发展创新了校企合作模式船舶
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