英语新课改中学生自主学习能力培养途径.doc

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1、英语新课改中学生自主学习能力培养途径【摘要】培养学生自主学习能力是英语新课改下的一个重要问题。本文从课前预习、课堂教学、课后探究、引导收集信息四个方面，就新课改下培养高中学生英语自学能力进行了探讨。【关键词】英语新课改高中学生自主学习【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2013)06-0049-01自主学习是指通过教师的科学指导，学生能动而又富于创造性地学习，做好自主性发展。培养高中生的自主学习能力不仅能帮助其更好地掌握学习内容，而且可以提高学生运用英语知识的能力。培养学生英语自主学习能力包括课内和课外的广阔空间。

2、一培养学生养成课前预习的习惯课前预习能为学生培养学习知识的能力奠定基础，也能在很大程度上保证听课的效果。学生通过预习可以初步熟悉教学材料，并找出疑难点，确定自己的模糊点，以便听课时更具目的性。对于英文的不同板块和课文应采用不同的预习方法。比如：针对知识点较少，但和现实生活、文化、历史有关的内容，可以安排学生预习时借助互联网和图书馆等学习工具搜集材料，之后在课堂上交流，促进学习。例如，预习人教版高中《英语》必修（二）第二单元“TheOlympicGames”时，可以引导学生搜集各类不同的运动项目（wrestling,diving,boxing,bal

3、ancebeametc）、奥运会相关历史信息、2008北京奥运会的特点（thePeople'sOlympics,theGreenOlympics,theHi-techOlympics)以及历届奥运会出现过的比赛项目等。而针对知识点和重难点较多的学习内容，要引导学生学会整理，将自己不懂的疑难点罗列出来，课堂上进行交流和提问，老师再通过提醒让学生知道真正的重点，让他们更好地掌握课文，加深知识点的印象。通过这样的课前预习，不但能提高学习的效率，还能更好地培养学生的自主学习能力，达到事半功倍的效果。二重视课堂教学，激发学生自主学习的兴趣课堂45分钟是教学的

4、主战场，在课堂上学生可以获得知识和培养自主学习能力。老师要培养学生的英语自主学习能力，就必须做到信任每一位学生，在告知学生任务和目标后，放手让学生独自学习，培养其自主学习能力。课堂上，教师应尽量让学习活动丰富多彩，充分激发学生的积极性，让学生从课堂走进生活，把课堂上的学习内容和实际生活联系起来，让其明白英文材料跟现实生活息息相关，课文中的有些内容就发生在我们身边，更好地激发学生自主学习能力。例如：为了让学生更好地掌握知识，上课之余可让学生欣赏Beethoven的命运交响乐；可让学生观看BillGates的视频演讲；还可结合当下的热点人物，如莫言、林

5、书豪等,让学生互相交流从他们事迹中学到的东西；还可提醒学生课后搜集更多的amazingpeople,并相互交换，以此来提高学生的兴趣。再者，课堂教学活动要灵活多样、寓教于乐，可釆取做游戏、听歌、讲故事或竞赛、采访等形式，活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣和求知欲。三指导课后探究，让学生善学从心理学上说，人类生来具备的追求确定性的需要，推动着人们的求知、发明和创造。教学时提出恰当的问题，能让学生在已知与未知之间产生矛盾、疑惑、惊讶，更有效地激发求知欲，学会自主学习。教学时可构建“双基”培养模式、知识拓展模式和社会实践模式等探究性学习活动，针对不同类型学

6、生有选择性地布置一些课外任务，训练学生独自计划、实施和完成一些语言任务。如编写对话、给外国朋友写信、采访、成立课题小组进行探究性学习等。还可以指导学生在课后学习和掌握文中的一些语言形式，并选用其中一部分造句或编写一则小故事；指导学生结合话题探究一些现实生活的问题，撰写自己心得，让他们学会创造性地运用语言知识；另外，还可引导学生充分利用课内外时间，有计划地多阅读贴近时代、贴近学生英语水平的读物，扩大英语语言材料的输入量，养成良好的阅读习惯。我们主要选用的是《新概念英语》和《剑桥国际英语教程》。这样既能扩大知识面，增加语言练习量，还能运用所学的学习方法

7、和学习策略去收集材料、处理信息、解决实际问题。四在平时的教学中注意引导学生收集与所学内容相关的信息如在学到"Festivals”一课的时候，可鼓励学生利用各种方法查找和中国节日有关的资料，包括中国有哪些节日，它们都有些什么来历和典故等。通过引导学生从图书、期刊、名著、百科全书、年鉴等有关资料中所搜集信息，或是上网搜集，并进行筛选、归纳、比较，形成有助于学生理解课文的资料。再如，在“FoodandDrink"这一章节的教学中，可让学生到超市去搜集课本中未提到过的食品名称，补充到自己的词汇手册里。可以让学生设计营养食谱，然后到超市去记录食品价格，最后在

8、课堂上评比哪些学生设计的食谱既营养又实惠。通过收集和查阅资料，学生的视野扩大了，获得的知识面拓宽了，也为今后的学习积累了一