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时间:2020-03-28
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1、对教学改进的反思教学前的设计和教学后的反思是相辅相成的、互相促进的。通过一节课的教学仔细反思,感觉对自己的教学有相当大的帮助。也将努力将每个教学步骤中的成功之处继续发扬和改进,特别是对不足之处,将结合改进办法努力改正并在实际教学中逐步完善。曾有一位教育思考者说过:我们所追求的理想课堂不仅要高效能而且要在课堂之上闪烁着愉悦、人道的光辉。唯有此,孩子们在课堂上才有参与的机会和平台,才有参与的愿望和兴趣,也唯有学生高度参与的课堂,才是真正的理想的课堂。我觉得,理想课堂应该是来自不断对现实还不够理想课堂的逐步完善,从不断的反思中,才能走出理想的课堂。
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