游戏教学讲解法.doc

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1、数学游戏教学法zh201308神途世界st.qikuang.com因斯坦说过“兴趣,热爱是最好的师”，如何让低年级学生从刚开始接触数学时便深深爱上这门学科，从看似枯燥的数字中获得学习的乐趣，这是小学低年级数学教师都在积极探求的课题。笔者认为，近年来在教育界较为流行的游戏教学法，能寓教于乐，使学生在紧张的脑力劳动之后，通过轻松愉快的游戏、学习巩固已获得的数学知识，并加深对数学知识的理解。　　所谓游戏教学法，就是以游戏的形式教学，让学生在生动活泼的气氛中、在欢乐愉快的活动中、在激烈的竞赛中、甚至是在刺激和上瘾中，不知不觉地就学到了教材中的内容，或者学到了学生们必

2、须掌握的课外科学知识。　　“游戏教学法”是“游戏”和“教学”二者巧妙的结合体，是一种全新的且收效显着的教学方法。　　小学生年龄小，数学知识中单调的符号，繁复的公式，抽象的原理使小学生难以理解，学起来就常会感到枯燥无味，根据小学生好奇、好胜、好动的特点，在教学中采取游戏、竞赛教学方式，把一些枯燥无味的知识设置为游戏，够激发学生们学习的兴趣，充分调动起他们自身的积极性和主动性，使他们不知不觉中参与到教学过程中去，变被动学习，为主动地去探索、学习。另外，在游戏、竞赛中，很多时候需要儿童彼