听小学数学名师授课后的反思及学习体会.doc

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1、合作探究真情交流——学习反思姜伟丽电教屮心的“送教下乡”活动，让我受益匪浅，老师们的课堂可谓精彩迭出，从老师们的授课中,我深受启发，既有观念上的洗礼,也有理论上的提高，更清楚的看到了自己教学中存在的问题和不足，今后的教学中，我主耍有以下几个努力的方向：（1）多增加探究式教学内容，多让学生互动。这对于我的数学课堂尤其重要，今后我要大胆的放手，逐渐培养学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，尽量让学生通过自己动口，动手，动脑去解决问题，引导学生通过分析、比较、推理，自己归纳总结，鼓励学生积极尝试，增加学生思考的时间，不急于灌输知识，让每个学生都有参与和发表意见

2、的机会,让每个学生上都成为学习的主人，重视学生发现问题、提出问题能力的培养。而我应该真正做一个学生学习的组织者、引导者与合作者。（2）教态要自然、大方、得体，教学语言要富有感染力和亲和力，用非常具有启发性的话引导学生去探素，去发现、去解决问题。用鼓励性的语言去激励学生，用循循善诱的启发引导学生，发自内心的对学生进行称赞和鼓励，与学生真情交流，逐渐形成自然默契的师生对话和智慧高效的课堂。（3）以学生的发展为主，设计每个教学环节，不要固守陈规，大胆创新教学思路，使学生在浓厚的学习氛围中达到思维活跃流畅、创新精神涌动的最佳境界，营造一个充满生命活力的课堂。