《电大开放英语》PPT课件.ppt

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1、开放英语1讲义ThisisEnglish1开放英语1ThisisEnglish1课程说明通过本课程的学习，学生应能掌握一定的英语语言基础知识，具备初步的听、说、读、写能力：能掌握1，100词左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和相关的常用词组；能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语；能用英语进行简单的日常交谈；能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等；能够用便条转达具体信息，写出简短的私人信函。同时，本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识，增强学生对这些国家的了解，帮助学生提高语言的实际应用能力。形成性考核成绩及成绩比例1.形成性考核要求:本课程的形成性

2、考核总成绩为百分制，上报省电大。形成性考核成绩占期末总成绩的20分，由平时作业完成情况及小组学习情况构成。2.作业次数：3次3.内容：主教材《开放英语1》中的复习与自测单元：6、12、18单元。1）平时作业成绩占形成性考核成绩的75%，即20分中的15分。2）小组学习情况占形成性考核成绩的25%，即20分中的5分。学生以小组为单位进行自学。形成性考核成绩及成绩比例4.考核说明本课程的测试由形成性考核和课程终结考试两部分组成，形成性考核占总成绩20%，课程终结考试占80%。形成性考核以平常作业完成情况，面授辅导课的参与情况以及小组学习情况为依据。课程终结考试内容包括大纲规定掌握的基本语言知

3、识和技能，其中听力测试成绩占课程终结考试的20%，形式为闭卷笔答。考试时间为120分钟。StudyContentUnits1-5Units7-11Units13-17Unit1Unit2Unit3Unit4Unit5Unit7Unit8Unit9Unit10Unit11Unit13Unit14Unit15Unit16Unit17Unit1不定冠词a/an(P2)☆动词work与介词for，at，in，with连用动词tobe的用法(P3)代词(P5)动词用在第三人称单数(P6)名词的单数与复数(P6)☆介绍自己(P11)询问自己或他人的情况(P12)ThisisEnglish1–Unit

4、1不定冠词a用在辅音音素开始的词前;an用在元音音素开始的词前：e.g.auniversity一所大学；aEuropeancountry一个欧洲国家；acat一只猫；adog一条狗；anEnglishman一个英国人；anhour一个小时；anhonestboy诚实的男孩；anhonorarymember名誉会员用法：1.不定冠词用于修饰可数名词单数，表示某一个或某一类事物或人，相当于汉语中的“一”=one；但不强调数的概念，译成中文时，常可不译出：e.g.Hisfatherisaworker.他的父亲是工人。Sheisauniversitystudent.她是大学生。2.不定冠词可用以

5、指“事或物的单位”，意思是“每个”=per：e.g.Theapplesarefiveyuanakilo.那苹果每公斤5元。3.用以表示“某…”，“某一个（人）的”=acertain：e.g.Agirlphonedyou.有一位姑娘给你打电话。Imetherinacoffeeshopnearthestation.我在车站附近的一家咖啡馆与她碰面。4.用以表示同类事物的代表，“任何…都”；“…者”=any,every:e.g.Acarhasasteeringwheel.汽车有方向盘。Abirdhaswings.鸟有翅膀。Adeskhasfourlegs.桌子有四条腿。5.与专有名词连用，表示

6、“一个叫…的人”；“一个像…的人”；“…的作品”=onelike:e.g.AMr.WangHaowantsyouonthephone.一个叫王浩的先生给你打电话。IwanttobuyaShakespeare.我想买一部莎士比亚。6.与of和量词连用，表示不可数名词的数量。e.g.acupoftea一杯茶；aglassofbeer一杯啤酒；adropofwater一滴水；apieceofpaper一张纸；abarofsoap一条肥皂；aloafofbread一块面包；apieceofcloth一块布料理；apieceofnews一条新闻（消息）这些结构的复数形式要在量词上来体现：e.g.t

7、wocupsofmilk两杯牛奶；twopiecesofpaper两张纸7.表示一个具体的例证；与抽象名词或动名词连用：e.g.Toofferyourseattotheoldlady.That’sakindness,indeed.你把座位让给老年人，真是好心人。Iheardacrashingintheliving-roominthemidnight.半夜我听见厅里有东西碎裂的声音。8.当一个名词前有人称代词的所有格（my,your,