基于CDIO理念的大学生课外实践项目体系构建研究.pdf

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1、经验交流学术探讨I基于CDl0理念的大学生课外实践项目体系构建研究龙诺春余丽红于伟(广东白云学院电气与信息工程学院，广东广州510450)[摘要]实践教学是培养大学生创新创业能力和工程实践能力最重要和最有效的教学环节，大学生课外实践活动项目是实践教学内容的重要组成部分。文章以cDIo工程教育理念，提出了大学生课外实践活动项目体系构建的原则，并以大学生创新创业能力和工程实践能力培养为目的，从6个方面对项目体系构建进行了阐述。大学生课外实践活动项目体系的构建，可扩展学生的成才空间，促进学生的个性发展，使学生从多方面获取科学知

2、识和工程能力。[关键词]课外实践活动；项目体系构建；cDIo理念；工程能力1．引言社会的进步与发展依赖于人类的创新与创业，创新与创业型人才的培养是关键。培养满足社会不断进步与发展需求的合格人才是教育的使命，大学生创新创业能力和工程实践能力的培养是高等教育的重要任务。因此，构建适应社会发展需求的人才培养教育体系已成为高等院校培养高级专门人才的根本保证。大学生创业创新能力和实践能力的培养!必须要落实到教育体系的各个方面，并贯穿于教学的各个环节。实践教学是大学人才培养方案中的重要组成部分，它与理论教学相辅相成。同时，实践教学是

3、培养大学生创新，刨业能力和工程实践能力最重要和最有效的教学环节。目前，我国有部分高校已应用了CDl0(Conceive．构思、Desi弘．设计、ImpIement．实现、Operate．运行)国际工程教育模式来：培养工程技术人才。CDl0工程教育模式突出学生的主体地位，让学生以主动的、实践的、课程之间具有有机联系的方式学习和获取工程能力，包括个人的科学和技术知识、终身学习能力、交流和团队工作能力和在社会和企业环境下构建产品、过程和系统的能力⋯。cDl0工程教育模式强调实践环节对知识和工程能力的获取。大学生的实践内容分为课

4、内和课外两部分，我国高等院校在大学生培养教学过程中，实践教学环节主要包括各类专业基础课和专业课程的实验、课程设计及毕业设计(论文)等，而课外实践项目以校内外实习与社会调查、和参加各种竞赛活动等为主。这些课外实践项目虽然对培养学生创新意识发挥了重要作用，但还不能满足各年级、各层次学生的需求。因此，如何借鉴cDl0工程教育模式来培养应用型工程技术人才是进行教学改革、提高教学质量的重要研究领域。基于CDl0工程教育模式，研究与构建能系统培养大学生职业能力的课外实践项目体系是一个重要课题。2．课外实践项目体系构建目的及原则2．1

5、课外实践体系构建目的在传统的教学过程中，突出教师的主体地位，以课堂为中心，强调教材的中心作用。学生的实践项目主要是课程的实验、实训内容。学生虽然有一些课外活动项目，但大多数都是临时性的、随机性的。虽然有一些有针对性，但也是短期目标，没有突出能力的培养。cDl0工程教育模式的理念是突出学生的主体地位，强调学生的学习效果和工程能力的获取。学生学习的方法与场所也是多方面的，学校应为学生主动学习创造条件，包括课内与课外的学习内容与项目平台的建立。但就目前情况分析，我们的课外实践活动项目平台还不能满足学生的需求。构建大学生课外实践

6、项目体系，让学生在课外环境下通过各种项目训练来扩展成才空间，促进学生的个性发展，使学生从多方面获取相关的知识和能力，其真正目的是为社会培养高素质的创新型人才。因此，建立学生课外实践活动项目体系具有重大意义。2．2课外实践体系构建的基本原则2．2．1人才培养目标原则教育教学的改革，无论何种模式和方法，其目的是培养学生的综合素质和能力。引进CDl0教育理念，构建大学生课外实践活动项目体系，应以专业人才培养为目标。在项目构建时，一方面要注重能力培养的要求，大学生可通过各种课外活动项目，激发学习的积极性和主动性，完善知识结构，扩

7、展成才空间，促进个性发展，增强能力培养。另一方面也需注意在项目中融入知识教育和素质教育，让学生接受“全人”教育，全面提高专业人才培养的质量。2．2．2学生主体与教师引导原则人本主义的学习理论认为：从人的学习潜能来看，大多数的知识是通过做来获取的，学习者在实践中学习，当学习者自觉的、负责任的进行学习时，学习效果显著，而发展到以自我评价为主进行学习时，则其自主性、独立性、创造性可得到良好的发展。学生课外活动项目体系应突出学生的主体地位，使学生自觉地主动学习。但同时不能忽视教师的指导作用，在项目执行过程中，应通过“教”与“学”

8、的相互融合与相互促进，充分发挥教师的引领和指导作用，注重发挥学生个作者简介：龙诺春，男，湖南邵阳人，高级工程师，研究方向：嵌入式系统、计算机控制技术、电气自动化与PLc控制技术。一65—l学术探讨经验交流2013年第l一2职体的主观能动性，使学生在课外实践项目中获取知识。2．2．3能力培养目的与量体裁衣原则吸收CDI