《长方形和正方形周长》反思.doc

《《长方形和正方形周长》反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、《长方形和正方形周长》反思赵建华长方形和正方形的周长一课主要让学生熟练掌握长方形和正方形的周长公式，通过学生的观察、尝试，慢慢地掌握长方形和正方形的计算方法，熟练地计算长方形和正方形的周长，教学中我先让学生在桌子上和书上面点出外面一圈，使学生更加清楚图形的周长概念，又通过任意图形的周长计算，使学生知道图形的周长是把各条边得长度加起来，在教学中用知识迁移的方法过渡到长方形的周长，让学牛尝试长方形的周长的计算，通过老师的点评，知道长方形周长的计算方法，又通过例1的教学，小亚,小胖，小丁丁的不同方法，让学生总结出计算长方形周长的三种方法，又通过比较得出长方形周

2、长公式：长方形周长=2X（长+宽），接下来通过2个层次的练习，使学生更加清楚，长方形周长的计算方法，止方形周长我通过学牛自学书上的练习，再通过教师讲解慢慢地掌握正方形的周长公式。本节课我觉得教学长方形周长时用迁移的方法比较成功，培养了学牛的知识迁移能力，在教学止方形周长时，因为内容比较简单，让学生自学后老师讲解比较成功，培养了学生的阅读能力,但在教学中学生的表达能力不够强，有待于以后教学中不断完善。