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《2016秋《课堂点睛》上册三S语教用PPT教学讲解教案试卷.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、得分:积累与运用(４６分)一、读拼音,写词语.(８分)w?ánsh?uǎfā?nɡǔ?nb?ōw?ényó?ux?ì????????????????????????????????????????bē?nté?nɡx?īyá?nɡjiā?oà?oy?úfā?n????????????????????????????????????????二、用“———”画出加点字的正确读音.(３分)１?昨天小明家买了一台电扇(shānshàn),今天他打开扇(shānshàn)起来了.２?为了取暖,他用木棍将炉火挑(tiāotiǎo)旺,然后又挑(tiāotiǎo)了一些干木柴扔进炉子里.３?在
2、散(sǎnsàn)步的时候,心里默念着散(sǎnsàn)文,别提有多享受.三、比一比,再组词.(４分)若(倘若)耍(玩耍)坡(山坡)番(一番){{{{苦(苦瓜)要(要求)波(波浪)翻(翻滚)四、补充词语并选词填空.(９分)无(可)奈(何)痛痛(快)(快)七(嘴)八(舌)(滔)(天)波浪四(面)八(方)四散(纷)(飞)１?小明是个顽皮的学生,老师们对他也(无可奈何).２?孩子们(七嘴八舌)地议论着.３?一个个泡泡在空中向(四面八方)飘游.五、在括号里填上合适的词语.(３分)泡泡(圆圆)的小草(绿绿)的太阳(红红)的—７６—(金色)的沙滩(快乐)的天地(欢快)的乐曲六、按要求写句子.
3、(１０分)１?风儿不闹了,浪儿不笑了.(仿写)小草在招手，太阳在微笑。２?把下列词语整理成通顺的句子,别忘记加标点符号.希望快乐骄傲心里与充满了我们我们心里充满了快乐、骄傲与希望。３?我们把用剩的肥皂头儿放在一只小木碗里.(改为“被”字句)用剩的肥皂头儿被我们放在一只小木碗里。４?这里是我们快乐的天地.(改为反问句)这里难道不是我们快乐的天地吗？５?小明读书是那么认真,那么专心.(用加点的词造句)小妹妹是那么美丽，那么聪明。七、课文内容精彩再现.(９分)１?无边的海,像一面大玉镜.映着天,天变蓝了;映着鸟,鸟也变蓝了.２?这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转.３?
4、目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望.４?篱落疏疏一径深,树头花落未成阴.阅读与感悟(２４分)八、课内精彩片段阅读.(１０分)这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转.若是扇得好,一个大球,还会裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞.有时吹得太大了,扇得太急了,这脆弱的球儿,会扯得又长又圆,颤巍巍的,光影零乱.１?选段选自课文«吹泡泡»,作者是冰心,她写过的«小橘灯»我最喜欢读了.(３分)２?从文中找出下列词语的反义词.(２分)浑浊———清澈坚强———脆弱３?照样子写词语.(３分)(１)颤巍巍亮晶晶胖乎乎慢悠悠—７７—(２)又长又圆又大又红又香又脆又酸又甜４?你吹过肥皂
5、泡吗?写一写你眼中的肥皂泡是什么样儿的.(２分)示例：吹过，吹出的泡泡又圆又大，有一个的、有两个的、有一连串的。那泡泡四处飞舞，在阳光的照射下，五颜六色，非常好看。九、阅读短文,完成练习.(１４分)我的故乡夜幕降临,一轮明月徐徐升上天空,我站在窗前久久地望着明月,不禁想起李白«静夜思»中的诗句:“床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.”我思念自己的故乡———天津.???????????????故乡,有蔚蓝的大海.小时候,爷爷带领着我到海边拣石子,拾贝壳,看轮船.海边还有一座好大好大的造船厂,一艘艘崭新的轮船从船厂里开出,把各地产品源源不断地运往祖国各地.故乡,有清澈的海
6、河,弯弯曲曲的河流像一条飘带从空中落到大地上.渔民们在河中撒网打鱼,鱼鹰在人们的吆喝下跳进河里捉鱼.夏天闷热极了,很多人跳到河里洗澡.故乡有高高的井架,著名的大港油田诞生在那里,我常听老人们讲大港油田的创业史.忆当初工人叔叔头顶蓝天,脚踩荒原,一口炒面一口雪,硬是在盐碱地上打出一口口油井;看今朝,滚滚原油流向四面八方,支持祖国建设.１?给短文加个合适的题目,写在前面的横线上.(２分)２．用“———”画出文中的一处比喻句.(２分)３．在括号里填上恰当的动词.(２分)(拣)石子(拾)贝壳(看)轮船(踩)荒原４．用“??”画出作者爱故乡的一句话.(３分)５?作者在文章中选择了大海、海河
7、、油田这三处富有代表性的景观,反映了故乡美丽富饶的特点,表达了对故乡的热爱之情.(５分)习作与表达(３０分)十、笔下生辉.(３０分)选择一次有趣的游戏,仔细观察游戏的全过程,把游戏的规则、气氛、人们的表现和有趣的场面写清楚.注意:详略得当,中心明确.—７８——７９—得分:积累与运用(４７分)一、读拼音,写词语.(８分)j?ìx?ùm?àom?ìsh?úx?īlí?nj?ū????????????????????????????????????????kě?ndì?nɡf?ùjì?
