2011龙班第18讲阅读专项.ppt

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1、我却用它来寻找光明有关互相信任的成语不言而____言而有____________行必果深____不疑言出必行言必信信信信门的悬念破折号有哪些作用？①表示解释说明②表示意思的递进③表示意思的转换、跳跃或转折④表示语音的延长通过朗读感知文章大意。文章讲了一个什么样的故事？要求：语言要简洁准确流畅。（1）为什么说这是一道最坚固的门？因为这是一扇用信任和爱心制造的、能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。（2）易碎的的梦指的是什么？玻璃门（3）“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句话一语双关,你是怎么理解的?一点明

2、了这是个透明的玻璃门，二形象地写出了对学生倾注充分的爱，以及学生们沐浴在爱的氛围中。（4）最后一段起到了什么作用？主旨段：点明主旨、升华主题、深化中心、总结全文。教导主任和校长两个人物你更喜欢哪一个？为什么？比一比赛一赛五分钟内将后面的练习题完成，看谁做的又快又准。迁移延伸信任的力量来自灵魂深处，它可以胜过金钱和武力，洗涤人的灵魂，给人以自信。第十篇桥一、朗读全文，感知大意文章讲述了老教师和小姑娘为帮助学生们过河，采取了不同的做法：老教师是背学生们过河;小姑娘是想尽办法造了一座桥。但老教师的结局是被提

3、升为文教办主任，小姑娘仍旧在山村里教学。1、你是如何理解《人桥》的？你赞赏他的做法吗？这是老教师的笨方法，虽然也帮助了同学们过河上课，但方法陈旧落后，不能解决根本问题。细节赏析2、女老师为了帮孩子们过河，采取了什么方法？你赞赏她的做法吗？这是科学的新举措，善于开拓创新，从根本上解决了问题。文教办收向教育局长报告跟乡长吵架带头集资建桥3.文中最后一段有什么作用？这一段交代了姑娘的结局，它与第二段老教师的结局构成鲜明的对比，使文章结构更加完整合理。并且作者借此含蓄地讽刺和批判了某些基层领导的陈旧人才观以及

4、官僚作风。比一比赛一赛总结归纳阅读技巧理清思路，感知大意分析人物，突出个性抓住细节，提炼中心↓重点词语重点句子重要段落→→作业设计课后搜集一个哲理小故事，给家长和老师复述，并能理解它的隐含意义。