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时间:2020-03-27
《南通市港闸区2007年教师招聘考试综合试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、最新教师招聘考试综合试卷一、判断题(本题共20小题,每小题1分,共20分;对的打√,错的打×,填在题前括号内)digc7;8L()1.用彩色粉笔标示板书的重点,这是利用知觉的理解性。()2.丰富儿童的表象储备是促进儿童想象发展的途径之一。()3.机械识记就是死记硬背,学习过程中应该尽量避免。()4.交往需要、认识需要、成就需要,都是社会性需要。()5.人的意志水平主要表现在克服困难的水平上。()6.多血质是最好的气质类型。()7.动机水平越高,活动的效率也越高。()8.接受学习无视学生的主动性,应该予以淘汰。()
2、9.新颁的《中华人民共和国未成年人保护法》,自2007年1月6日起开始实施。()10.《中华人民共和国教育法》是我国教育的基本法。()11.狭义的教育是指学校教育。()12.当前我国基本的教学组织形式是班级授课制。()13.掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力也就越强。()14.教师的专业知识就是指学科专业知识。()15.我国基础教育阶段实行国家、地方、学校三级课程管理。()16.思想品德教育的过程具有多端性,是指不一定要按照知、情、意、行的顺序来进行。()17.个人本位的教育目的主张人的价值高于社会的价值。()1
3、8.政治、经济与教育的关系是制约与被制约的关系。()19.举一反三的现象可以用学习的迁移理论来解释。()20.为促进教育发展和教育公平,教育部直属师范大学今年起实施师范生免费教育。一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分,请将正确答案的序号填在题前括号内)X3:z=X&Zd()1.学生阅读材料时,能一目十行,这反映了其的品质较好。A.注意广度 B.注意稳定 C.注意分配 D.注意转移()2.艾宾浩斯遗忘曲线反映了遗忘的进程是。A.先慢后快 B.先快后慢 C.匀速发生 D.变化无常()3.
4、在概念学习的初始阶段,教师提供的概念例证,可以有效地防止学生获得错误的概念内涵和概念外延。A.变本质属性,不变非本质属性 B.不变本质属性,变非本质属性C.变本质属性,也变非本质属性 D.不变本质属性,也不变非本质属性()4.学生对教师演示或描绘的现象感到惊奇与困惑,这属于社会性情感中的。A.责任感 B.道德感 C.理智感 D.美感()5.“江山易改,秉性难移”,反映了个性的。A.稳定性 B.整体性 C.社会性 D.独特性)zr*_x0012_Ec_x0012_z()6.影响人活
5、动效率的心理特征是。#rkq?:QA.气质 B.能力 C.性格 D.兴趣
6、4df)()7.某儿童的实足年龄10岁,智力年龄12岁,其智商水平属于。#f2Ot<#-A.低常 B.正常偏下 C.正常偏上 D.超常6gV*G()8.安静沉稳、反应迟缓、情感含蓄,这是典型的一般表现。EQm_x0007_{qc;_x0007_A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质cpdESc9W_x0007_()9.做事认真,待人真诚,这反映了性格的。G4_x0012_cgY_x00
7、10_
8、71A.态度特征 B.情感特征 C.理智特征 D.意志特征)5_x0019_}<@Q_x001D_l()10.生理成熟决定儿童心理发展的。I&1Lm)W&A.可能范围 B.准备状态 C.现实水平 D.内部矛盾0g?)j-()11.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展相对稳定的、典型的总体特征。这反映了身心发展的。lFzVdNA.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性t(z]4y_x0010_()12.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,表明的教学原则是。/lBK
9、)(A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.巩固性原则_x0012_x_x0012_uioU_x001D_()13.是苏霍姆林斯基的著作。[dJ!JT/X{A.《教育漫话》B.《教学与发展》C.《教育诗篇》D.《给教师的建议》b$_8_x001D_1i()14.“捧着一颗心来,不带半根草去”,这句话反映了教师素养的方面。42dv_x0016_3bE"A.职业道德B.知识水平C.心理素质D.专业能力~5Kc_x0007_bGD~()15.国家课程标准明确规定了各门学科的课程目标应包含。
10、}=eY?iXoA.基础知
11、识、基本技能=CLPz8B.认知、情感、意志P9?cp{_x001D_*C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观RAW_x0019_;ze*"D.认知、情感、动作技能p'jc=bLE()16.通过摆事实、讲道理等方式来影响学生的思想意识,使学生心悦诚服地弄懂道理,从而提高他们辨别是非、善恶、美丑的能力,这样的德育方法是。A.陶
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