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时间:2020-03-27
《科学调皮的七色光.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、活动目标: 获得光与色的感性经验,初步了解光的七色是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。2、大胆想象、创编,理解光与环境以及人们生活的关系。摘自小精灵儿童资讯站 一、欣赏故事。 1、完整欣赏故事一遍。 2、太阳公公有哪些光线宝宝。 3、调皮的七彩宝宝来到地面上做了哪些事情? 二、理解故事内容。摘自小精灵儿童资讯站 1、出示挂图,讲述故事。 2、他们留到向日葵上,向日葵发生了什么变化? 3、他们来到果园里,橘子发生了什么变化? 4、他们跑到草地上,草地发生了什么变化? 5、他们跳到大海里,大海发生了什么变化?
2、6、他们经过沙滩,小螃蟹发生了什么变化? 7、他们亲亲番茄和茄子,番茄和茄子发生了什么变化? 三、讨论光和人们生活的关系。 1、调皮的七色光宝宝有几种颜色?给人们带来了什么? 2、假如我们生活中没有光会怎样? 3、没有了光,我们的世界一片漆黑,所有的东西都会失去它的颜色,世界就不向现在这样五彩缤纷了。 延伸活动:想象、续编故事。 1、调皮的七色光宝宝明天会到地上玩。他们会到哪里玩呢?和谁一起玩? 2、联想生活中事物的颜色,尝试续编。 活动结束:孩子在这节课中,认识到了光是由七色组成,并知道世界万物因为有光才
3、有颜色。在创编中孩子能用熟练的句子表达光与物体的关系。
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