我们享受广泛的权利2015.ppt

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1、我们享有广泛的权利知识与能力懂得并记忆如何正确行使公民权利。过程与方法通过学生的自主学习、合作探究和教师的点拨，正确认识自己的主人翁地位；辨别公民和人民的概念，提高正确行使权利的能力。情感、态度与价值观增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。正确行使权利，维护国家、社会和他人的合法权益。教学重难点怎样正确行使权利。学习目标自学目标1、公民的基本权利有哪些？2、公民如何正确行使公民权利？某年某月某日，我呱呱坠地了。父母给我起名张素桃。我在父母的抚育、呵护下，在空气清新，水清草绿的环境中健康成长。我6岁开始小学，12岁进入中学

2、的校园。我喜欢文学，让我得意的是，我的两篇文章被刊登在校文学社杂志上。高中三年级，时逢村干部换届选举，已满18岁的我对自己满意的代表候选人投下庄严的赞成票。18岁，我进入大学。大学里我品学兼优，获得“三好学生”荣誉称号。2008年，我顺利应聘进了平山外国语中学，10月我领到人生中第一笔工资1100元。姓名权我的幸福生活被抚养权环境权受教育权荣誉权获得劳动报酬权选举权畅所欲言话权利著作权出“晒晒”你的权利现在进行权利知识大比拼！请同学们说出你所知道的其它公民权利，最多的一组将获得“希望之星”荣誉称号。加油！我国公民的权利具有什么特点？广

3、泛性5宪法(一)平等权（二）政治权利和自由（三）宗教信仰自由（四）人身自由权利（五）批评、建议、申诉、控告、检举权、赔偿权（六）社会经济权利（七）教育、科学、文化权利和自由（八）妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护（九）华侨、归侨、和侨眷的合法权益受法律保护宪法是公民基本权利的确认书和保证书。（母法、根本大法）我国普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。（子法）合作探究行权利合作要求：1、分为四大组，每组选定一名记录人，一名发言人。2、根据课本第11-12页正确行使权利部分，每组选择感兴趣的一个情景进行讨论。3、时间5分钟

4、。吵死了吵死了！情景一:唱歌是我的自由！情景二：体育课张亮小王午休你能不能用法律知识劝说张亮？怎么把足球踢到教室窗户上了，要注意啊！体育课嘛，想怎么运动就怎么运动，这纯属意外！体育老师张亮张亮的言行对吗？为什么？情景三:回到教室体育课只有你在教室，你偷了我的钱，我要搜身！张亮小圆吵死啊了啊张亮有权搜身吗？为什么？情景四：找到了钱刚刚是我错了。元宵节快到了，我刚和几个同学约好去夫子庙游行欢庆节日，一起去吧！张亮小圆我们可以随便游行吗？你的看法呢？公民在行使权利时要尊重他人的权利公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。公民要

5、以合法的方式行使权利公民要在法律允许的范围内行使权利。行使游行示威权利的注意事项举行集会、游行、示威，必须有负责人。负责人必须在法定工作日持书面申请报告及单位介绍信、身份证，在游行五日前向举行地公安局申请。在申请举行日期的二日前，能领取到公安机关许可决定书方能举行游行。特定地点不允许游行，如军事设施、航空港、火车站等。游行时间仅限于早六时至晚十时，经特别批准的除外。生活行权小顾问2014年2月9日，新华视点吉林省河口市25岁的刘某为提高微博知名度，伪造撒布9条关于梅河口市H7N9疫情的虚假网络信息，给当地居民造成了极度恐慌，造成恶劣影

6、响。当地警方给予刘某刑事拘留7日并处以500元罚款的处分。小辛的父母先后下岗，为了生计，未办任何手续就在闹市区开店出售蔬菜、水果。小辛的父母有经营权吗？为什么？刘某为什么会受到处分？感悟收获重行动公民权利很广泛，行使权利不能乱。尊重他人尊重己，不害国家和集体。法律允许才心安，正确维权乐天天。为所欲为终害己，后悔莫及法不袒。大家回忆一下，在我们自己的生活经历中，有没有不正确行使权利的行为，如果有，今后该怎样努力？明天会更好