我们享有广泛的权利教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。我们享有广泛的权利教案　　　　教学内容：第一单元第一课第二框我们享有广泛的权利　　教学目标：我国公民享有的基本权利；如何正确行使公民权利；正确认识自己主人翁地位的能力；分辨公民和人民的能力；认清公民可以享有的宪法和法律规定的权利的能力；提高正确行使权利的能力；自觉遵纪守法，学会寻求法律保护；增强热爱社会主义祖国的情感和我们是中国公民的自豪感。在行使权利时，不能我行我素，要重视他人的权利，要维护

2、国家、社会、集体的利益，要遵循法定程序和法律规定。　　教学重难点：如何正确行使公民权利　　教学方法：讲授、讨论、分析、归纳。　　教学过程：　　【导入新课】　　书本田甜的案例导入。从案例中我们可以发现，一个公民享有的权利是广泛的。学生讨论完成书本的填空，回答书本的问题：1、这些权利对她有什么好处？你认为我们还应该享有哪些权利？　　【讲授新课】　　二、我们享有广泛的权利（板书）　　（一）公民权利的广泛性（板书）团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成

3、长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　公民的基本权利的内容（宪法规定的9点），请同学们齐读，老师做简单解释。　　（二）正确行使权利（板书）　　我们已经知道公民的权利是广泛的，但是要注意，权利多并不意味着可以滥用权利，我们要正确行使权利，不正确行使，可能就会作出违法甚至犯罪的事情。先让我们来看一个案例。　　、学生阅读书本冯某养狗的案例　　2、提问：　　

4、（1）在都市生活的冯某由养狗的权利吗？（有）　　（2）冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民的哪些权利？（休息权、环境权、人身权）　　（3）你认为文明养狗应注意什么？（冯某养狗不应该损害他人的休息权、环境权、人身权。进而提升为公民在行使权利时，不得损害他人的权利，对他人权利的侵害，就是对自身权利的侵害。应该在不损害他人合法权利的前提下，行使自己的权利，满足自己的需求。）　　结论1：公民在行使权利时要尊重他人权利。（作简要解释）　　3、学生阅读书本非典的案例　　（1）提问：蒋某的所作所为是在正确行使言

5、论自由吗？其危害是什么？团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　结论2：通过讨论师生达成共识，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的权益。　　4、学生阅读书本造纸厂厂长的案例　　（1）提问：诬陷别人，属于言论自由吗？　　诬陷别人，于人于己于社会有什么危害

6、？（重点讨论）　　（2）引导学生认识世界上不存在绝对的自由。任何自由都是有限制的，都要受法律的制约。　　结论3：要在法律允许的范围内行使权利。　　2、学生阅读书本球迷打算游行的案例　　（1）提问：这些球迷将要实施的行为，受法律的保护吗？（学生辩论方式展开讨论）　　（2）帮助学生认识行使权利必须采取合法方式，依据法律规定的程序进行。　　（3）引导学生全面看问题，即一方面看到这是爱国的情感和表现，对此应充分给予肯定；另一方面要严格按照法律程序进行，得到批准方可采用游行方式表示庆贺，得不到批准可以采用

7、其他方式表示庆贺。　　（4）了解相关链接关于集会游行示威法的规定　　结论4：要以合法方式行使权利。　　6、学以致用　　（1）学生阅读老吴家和小辛父母的案例　　（2）学生回答书本问题，教师检查掌握知识的情况。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　【小结】　　通过学

8、习，我们知道了公民享有广泛的权利，但是在行使权利的时候要注意哪些方面？（四个方面，即四个结论）　　团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。