如何申请免费的电子邮箱教学反思.docx

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1、《如何申请免费的电子邮箱》教学反思这一节课上下来，我觉得比较成功，通过课件的直观演示让学生一目了然，学生知道了电子邮件各部分名称，然后再让学生在自己实践的基础上懂得了电子邮箱的作用。我在整个教学过程中，自始至终围绕新的课程标准，实现了教师、学生角色的转变，注重教学过程中各个环节间的紧凑性。通过解决问题，生生都能参与探究、注重情感，尊重学生的自我意识，培养学生积极乐观的态度，使他们在这样生动愉悦的教学中，学会了电子邮箱的申请。使学生在课堂上能真正“动”起来，思维“活”起来。开放式的教学让学生在“玩”中学知识，在

2、“悟”中明方法，在“操作”中自主探究。学生学得主动，学得轻松，学生技术素养得到了很大的提高。感受到了学习的快乐。